英语四六级有什么蒙题技巧？听力技巧:有三种题型，听力篇章，长对话，词汇理解。对于长对话，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个栗子：比如对话里问教授的讲座lecture难不
英语四六级有什么蒙题技巧？
听力技巧:有三种题型，听力篇章，长对(拼音：duì)话，词汇理解。
对于长对话，只要记住一个超级技(pinyin：jì)巧即可：澳门博彩对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个(繁：個)栗子：
比如对话里问教授的讲《繁体：講》座lecture难不难，记住一定难；老师(繁：師)的作业assignment多不多，一定多；男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会；永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常地想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。
所以大家记住，只要是对话，必然《读：rán》会发生意外的事情。
再举个栗子，两个选项，A火车准《繁：準》时，B火车晚点。如果你是出题老师(shī)，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男nán 的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！
对于词汇理解，我觉得这种题确实比较难，只能竖{繁体：豎}直耳朵专心听了，亚博体育即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分！
所以我们的原则是有空还是要填的，万[繁：萬]一见鬼，哦不，老师手抖了呢！
澳门新葡京阅（繁：閱）读技巧:
这是我们应考的{de}重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题[繁：題]型谈一谈。
（一）事实[繁体：實]细节题
据（繁体：據）观察，每年必考地方是列举处，即有（读：yǒu）first，sceond，in addition……的(pinyin：de)地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住。
1#29选项【练：xiàng】中照抄或似乎照抄原文的一般不{bù}是答案，而同（繁体：衕）义词替换的是正确答案。
2#29选项中表达意义较具体，也就是句子较长[繁体：長]的一般不是答案而概括性【读：xìng】的，抽（chōu）象的是答案。
3#29选项中有绝对语气词的比如must，neve澳门银河r，merely等不是答案而有不{练：bù}十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
（二）词义及语义判断《繁体：斷》题
常考有指代上下问语[繁体：語]义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被《拼音：bèi》考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。
（三）推理判断题，有如下几个技巧：
1#29若要求对某段内容róng 进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段；
2#29选项中采(繁体：採)用试探性，不十分绝（繁：絕）对语气词的比如tend to ，often等一般是（shì）答案；
3#29符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么(繁体：麼)中国比较穷，是因为人口众多，为什{shén}么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基和麦当劳太多了。
（四）主旨大意题和观{练：guān}点态度题
这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意，很多歪果仁做也是(shì)黑（hēi）人问号脸，淡定。
还（读：hái）有阅读题的一些干扰项的特点：
细节题[繁：題]干扰项特点
①与（繁：與）原句内容相反；
②与原文内容一半相同一半不同（繁体：衕）；
③与原句{pinyin：jù}内容相似但过于绝对化；
④原文中根本没提[tí]到。
主旨《读：zhǐ》大意题干扰项特点
①虽覆盖全文意思，但显得太笼{繁：籠}统；
②其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一澳门新葡京【读：yī】个细枝未节；
③与文章内【nèi】容毫不相干，或与文章内容相悖。
逻辑推理题[繁：題]干扰项特点
①不是在文章事实或上下文（句(pinyin：jù)）逻辑基础上进行推理而得出了观点；
②虽然可以从文章提《拼音：tí》供{gōng}的事实或内在逻辑进行推理，但推理过头【练：tóu】，概括过度。
翻译《繁：譯》技巧:
翻译长句子时候首先要把握整个句子的整体框架，先把整个句子的主谓语写出，然后再一个个地插入，一定不要用(pinyin：yòng)汉语拼音，不然改卷老师会认为我们很水{pinyin：shuǐ}的，从而得不到高分，翻译时还（繁体：還）要注意语气，尽量要用虚拟语气，这样会让老师觉得句子比较委婉。
单个词的翻译要注意词性，有些汉语不是那么直接说明，而是属于被动说明，此时我们就要注意翻译时要按照英语的语法，判断该用ing形势还[繁：還]是动词的被动语态还是动词的过去式[练：shì]。
有一种比较好的技巧就是比如你遇到某个单词不会拼，你就可以{练：yǐ}多写几个你会的[拼音：de]单词来形容它，同理，一种说法你遇到了不会拼写或者不会表达的地方，你就及时换一种说法，只要(yào)把意思表达到位，分数自然会上来。
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