幼儿园小种子的好朋友怎么上课？活动目标 尝试种子发芽试验。 知道春种秋收，种子在春天发芽 知道种子发芽需要的条件：温度、水分、阳光、空气。 活动准备 黑板画种子发芽过程。 花盆、种子；空纸壳箱 活动过程 1、老师实验；将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱里
幼儿园小种子的好朋友怎么上课？
活动目标 尝试种子发芽试验。 知道春种秋收，种子在春天发芽 知道种子发芽需要的条件：温度、水分、阳光、空气。 活动准备 黑板画种子发芽过程。 花盆、种子；空纸壳箱 活动过程1、老师实验；将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱里。 提问：这粒种子能发芽吗？为什么？ 小结【繁体：結】：种子发芽需要阳光。 澳门新葡京提问：如果把这盆放入冰箱里会发芽吗？ 小结：种子发芽需要温度。 师：如果有了阳光、温度种子就会发芽吗？对了，必须浇水就象小朋友一样，每天必须喝水才会长大
师：你知道种子是怎《拼音：zěn》样长大成一株植物的吗？老师出示黑板画让小{xiǎo}朋友了解植物发芽长大的过程长大。 小结：种子发芽需要一定外界条件氧气、温度、水、阳光。
2、游戏：《种子发芽》，用《拼音：yòng》肢体[拼音：tǐ]语言演示植物生长过程。 活动延伸 老师将种子种在花盆里放在教室一角，让小朋友观察种子发芽过程 希望我的解答能够帮到你。祝你好运，万事顺利。
你觉得现在的教案有多大用处？会不会觉得是累赘？
您好，我是一名高校教师，很高兴回答您的问题。我觉得您提出的问题也可能是困扰不少同行的问题，不少老师可能都觉得现在写教案“形式高于内容”，主要是为了应付检查用的，真正对于教学也未必起多大作用。我的体会是：作为教师应该在课前认真撰写教案，通过撰写教案进一步明确教学的主要内容、重难点及时间分配等，认真撰写教案对我们上课是能起到促进作用的，能够使我们更好的从宏观上对课程内容和教学环节的设计有更精准的把握，并不会成为累赘。
我们学校教务处每学期会对老师们的教案检查2次，我身边有部分同事喜欢到检查前集中补写（繁：寫）教案，如果把写教案当成是完成检查的任务的话就不会有太大效果澳门新葡京，应该在课前认真撰写教案。
1、教案应写明的主要内容
老师们应该在课前认真撰写教案。主要应在教案中写清楚以下内容：
教学重难点。要在教案中写清楚本次课程教学的【读：de】重难[繁体：難]点内容，提前做到心中有数。
教学目标。通过本次娱乐城课程应《繁体：應》该使得学生达到的具体目标。
教学过程和环节的设计。具体包括新课导入、讲解新课、课堂提问和练习、课后总结及布置作业等环节，也要写明每个环节的时间分配。
教学后记。这是上完课后再写澳门巴黎人的，主要写出上完课后对本{běn}次课的反思及需要我们改进的地方。
2、老师们提前撰写教案能够更好的把握课程进度和教学重难点，做到有的放矢
通过教案中包含的内容我们就不难发现：提前撰写教案能够使我们更好的把握课程的进度和教学重难点，做到有的放矢。如果不提前撰写教案，有可能我们就讲到哪上到哪，不会说这节课我要具体讲完哪几个知识点，哪些知识点是我应该在课上重点强调的。3、年轻老师撰写教案能够更好的熟悉教材和教学内容
对于刚入职的年轻教师来说，可能对教材内容还不是特别熟悉，通过撰写教案能够更好的熟悉教材和教学内容。我们学校对于入职三年的内的老师都要求的是手写教案，而且建议是写详案，这样其实对于熟悉教材和教学内容有很大的帮助。4、老师们课前撰写教案体现的是对待工作的态度
教师们课前撰写教案不仅是为了应付学校检查，更体现了我们对待教学工作的态度，体现了我们严谨、认真的工作作风。
小结
我认为老师们在课前还是应该认真撰写教案的，写教案也不应该成为我们的负担，更应该通过课前认真撰写教案熟悉教学内容、更好的把握课堂上的时间分配和教学重难点，做到有的放矢，更好的提高授课效果。以上就是我直播吧的观点，大家有补充的吗？欢迎朋友《读：yǒu》们留言分享。
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