幼儿园大班美术纸飞机教案幼儿园大班教案美术（繁：術）课远飞的大雁？

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡　　活动过程：一，导入活动：　　1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。　　游戏玩法：　　教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡

　　活动过程：澳门金沙一（yī），导入活动：

　　1 教师（繁体：師）与幼儿一起玩丢沙包的游戏。

　澳门博彩　游戏玩法《拼音：fǎ》：

　　教师将事先在地《拼音：dì》上画好方格，让幼儿将沙包投在任意（pinyin：yì）方格内，再说一说沙包的具体位置。

　　2 教师出示故事动画，看完直播吧【读：wán】动画回答老师的问题

　　教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回【huí】了北方？”

　　“一共{gòng}飞回了几只大雁？第十只大雁说了什么？”

　　二，集体（读：tǐ）活动：

　　教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基数与序数。

　　教师：“今天大雁也到我（wǒ）们班做客了！”

　　1教师引导幼儿从澳门巴黎人左边开始《shǐ》辨别序数。

　　教师：“请小朋友们说一说，从左边开始{pinyin：shǐ}数第三只大雁是哪一只？”

　　“第四只大（pinyin：dà）雁是哪一只，请小朋友们指出来。”

　　2．教师引导【练：dǎo】幼儿从右边开始辨别序数。

　　教师：“请小朋友们说一说，从右边开始数第八只[拼音：zhǐ]大雁是哪一只？”

　　“第六只[娱乐城繁体：祇]大雁是哪一只。”

　　3．教师引导（繁体：導）幼儿感知基数与序数的不同。

　　教师：请小朋友拿第五只大{练：dà}雁给老师，

　　请小朋友拿五只大雁(yàn)给老师

　　请小朋友说一说，五只和《读：hé》第五只一样吗？五只多，还是第五只多？

　　4．教师引导幼儿排队当大雁宝（读：bǎo）宝，教师是大雁妈妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机(繁体：機)请幼儿找妈妈，并区分序数和基数。