创意美术《喵喵喵》的教案？【活动目标】 1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。 2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。 3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让
创意美术《喵喵喵》的教案？
【活动目标】1、根据背景中的[练：de]故事情节，尝试画出不同形态的猫。
2、通过欣赏图片、动(dòng)作[拼音：zuò]表演等形式，感受与体验{练：yàn}不同形态的猫的表现方式。
3、愿意与澳门博彩同伴《拼音：bàn》共享作画空间，知道互相协调、谦让。
【活(huó)动准备】
1、幼儿欣赏过[繁体：過]关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点幼儿已经《繁体：經》会画猫的头部有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解【读：jiě】猫的生活习性组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。
2、教师自编一段{练：duàn}故事#28内容包含小猫的不同动作#29。
3、不同形态的猫图片若干（繁体：幹）#28参考几米作品《你们、我们、他们》#29。
4、长条状的画纸(繁体：紙)#28上贴有《拼音：yǒu》一些幼儿剪下的小玩具{pinyin：jù}、房子、花、草、树等图片作为背景#29，记号笔，油画棒若干。
【活动[繁：動]过程】
1、教师边讲故事，边出直播吧示不【读：bù】同形态的猫的图片。
#281#29教师：在喵喵王国（繁体：國）里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的《拼音：de》在找心爱的毛线球【练：qiú】……
#282#29教师：你看到了哪只小猫?它在干什么（繁体：麼）?
2、鼓励幼儿根据故事情节，表演（读：yǎn）相应的动作。
#281#29个别幼儿（繁：兒）表澳门巴黎人演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。
教师：谁愿意（yì）来做这只最可爱《繁体：愛》的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?
#282#29集体表演，重点引(pinyin：yǐn)导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。
教师：趴着时，你有什么感觉? #28头要压得低低的#29伸懒腰时，你有什么感觉呢? #28身体被拉得长长的#29
3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事《读：shì》情节，绘画不同形态的猫。
#281#29教师：在喵喵王{wáng}国里住着许多娱乐城的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?
#282#29教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画【huà】。喵喵王国里已经有了一些[练：xiē]玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?
澳门金沙 4、幼儿绘画《繁体：畫》，教师指导。
5、展（pinyin：zhǎn）览幼儿作品。
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