幼儿园科学声音教案幼儿《繁体：兒》园小班教案科学各种不同的水声？

幼儿园小班教案科学各种不同的水声？活动目标：1. 能用点、线、面的组合，表现自己不同水声的感受。2. 激发幼儿热爱大自然，产生热爱生活的美好情感。知识准备：已展开有关水的讨论。材料准备：1. 滴水声、下雨声、流水声、瀑布声等各种水声的录音

幼儿园小班教案科学各种不同的水声？

活动目标：1. 能用点、线、面的组合，表现自己不同水声的感受。2. 激发幼儿热爱大自然，产生热爱生活的美好情感。知识准备：已展开有关水的讨论。材料准备：1. 滴水声、下雨声、流水声、瀑布声等各种水声的录音。2. 雨滴、溪流、浪流、瀑布图画

3. 蓝色水{pinyin：shuǐ}粉颜料、水粉笔、擦布、白色纸一张。

活动重点：能用点、线、面的组合，表现(繁：現)自己不同水声感受。

活动难点：能用点、亚博体育线、面的组合，表现不同水声，激发幼儿热爱{pinyin：ài}生活的美好情感。

活动过[繁：過]程设计意图

一、活动导入：水的声音。

1. 小朋友们，小耳朵仔细[繁体：細]听听这是什么《繁体：麼》声音?#28播放水声录音请幼儿猜一猜听到的是什么声音?是哪里发出来的。#29

2. 这些声【练：shēng】音啊，都是水发出来。小朋友们，小眼睛仔细看看，水又是怎样（繁体：樣）跳舞的呢?#28出示图画#29，请幼儿说说水是怎样跳舞的，启示幼儿辅[繁：輔]以动作进行表达。#29

3. 图画上水跳舞的时候发出了《繁：瞭》那[练：nà]么多声音。我们怎样把水声变成图片呢?#28引导[繁：導]幼儿讨论怎样将水声变成图画，如：我们怎么来表现小雨滴?#28断断续续的线条#29。#29

4. 小结：快乐的水声可以画下来，“滴答滴答”可画成一个个或一串串小点“沙沙沙沙”可画成一根根的细细的短直线或斜线“哗哗哗哗”流水声、海浪声可以用连续不断的波浪线和螺旋圆澳门伦敦人形表现雷雨声、瀑布（繁体：佈）声可以用线画成一片也可大片大片地往下图画……

二、活动展开：水（pinyin：shuǐ）的舞蹈。

1. 现在，老师请小朋友们一起围站到小桌子边[繁：邊]听听这个音乐，画出我们快乐的水声。#28反复播放录音#29，鼓励幼儿听到的用绘画{pinyin：huà}的形式表现出来。

2. 引导幼儿变化点、线、面的组合，不断丰富画面。#28幼儿[繁：兒]自由探索，教师《繁：師》进行个别指导。#29

3. 引导能力弱的幼儿（繁体：兒）大胆落笔。

4. 鼓励幼儿在作出过程中相互学习，交【jiāo】流和欣赏。

三、活动结（繁体：結）束：快乐的水声。

1. 我们现在边看图《繁：圖》片边在自己的[练：de]画上找找这几种水声?#28重（zhòng）新呈现有关水的图画，引导幼儿边听水声边在画面上寻找这几种水声。#29

2. 相互欣赏一些有创意（pinyin：yì）的作品，鼓励幼儿相互学习、交流。引导幼儿说说自己喜(pinyin：xǐ)欢的作品是哪部分，为什[shén]么?

四、活动延伸：寻找身边的[练：de]水声。

我（读：wǒ）们现在去听听水龙头会唱出什么样的美妙歌声呢? 通过直接的听听来直观的导入主体水，让幼儿们在说说比较澳门博彩中辅以做做动作进行表达，激发幼儿的兴趣，同时为创作做好铺垫。

在听听、画澳门新葡京画、玩玩中学习点、线、面(繁体：麪)的组合，感受集体创作绘画游戏的乐趣。

通过看看、听听、找澳门伦敦人找、说说，激发幼儿热爱大自然，产生热爱生《读：shēng》活的美好情感。