小学二年级数学乘法题{练：tí}库小学二年级数学题目，判断题：5个8就是5乘以8是对的吗？

小学二年级数学题目，判断题：5个8就是5乘以8是对的吗？对于小学阶段8×5“×”是乘号乘号前面和后面的数叫做因数8×5=40读作：八乘五等于四十现行课本中，只说“乘”不说“乘以”（应该读作“乘以”）。8×5表示5个8相加

小学二年级数学题目，判断题：5个8就是5乘以8是对的吗？

对于小学阶段8×5“×”是乘号乘号前面和后面的数叫做因数8×5=40读作：八乘五等于四十现行课本中，只说“乘”不说“乘以”（应该读作“乘以”）。8×5表示5个8相加。5x8表示8个5相加

注意：在如上乘法{练：fǎ}表示什么中，常把澳门新葡京乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。所以：5个8就是5乘以8不对，应该是8乘以5。实际情况（高阶段）A乘以B是A×B，而A乘B是B×A

对【练：duì】于两个数（属于某个数域，例如复数集）的乘法，由于交换律成立，因此AB=BA，“乘{chéng}”和“乘以”的结果相同。注意只是结果相同而已，实际表达了不同的运算过程。但对于交换律不成立的乘[练：chéng]法（实质上和上面的乘法不是同种运算），例如不可交换的矩阵乘法，AB≠BA

这种情况{pinyin：kuàng}下“乘”和“乘以”的结果不同，很明显不一样。

感谢邀请！好好回答一下。

这是一【yī】个乘加乘（读：chéng）减的题，所谓的乘加乘减，其实就是通过看图观察出来的一种简便运算。

孩子[练：zi]的乘减的部分，都【读：dōu】是理解错《繁体：錯》了，你改正的地方是对的，补上两颗，所以是5#2A5-2=23

把一二天相应《繁体幸运飞艇：應》的部分也改下，先补上，后减去的方法。

书澳门巴黎人上有（yǒu），很好理解的。

给你澳门博彩举个{pinyin：gè}例子吧：

乘加：先算前面4盘，也就是3#2A4，再加上【练：shàng】最后一盘：

3#2A4 1=13

那么，乘减是如何思考呢（pinyin：ne）？

是先借两个桃子给最后一盘《繁：盤》，最后再减去这借来的桃子。

所以[练：yǐ]：

3#2A5-2=13

那么，我们还可以再看几个(繁体：個)例子：

上面的图，乘加都很好理解，那么乘减【jiǎn】呢？

（1）图，是先补上一个人，变成5#2A5，再减去补上[shàng]的这个

（2）图，是先补上3个，再把3减去

希望通过以上的说明，您能有（pinyin：yǒu）个深入的理解！

如《拼音：rú》果觉得我的回答对您有启发，请点赞吧！

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