小班科学课糖果的种类教案中班科学公开课教案糖怎么不{bù}见了？

中班科学公开课教案糖怎么不见了？活动目标：1、让小朋友对溶解的现象有个了解，对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。活动准备：物质准备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表

中班科学公开课教案糖怎么不见了？

活动目标：

1、让小朋友对溶解的现象有个了解幸运飞艇[拼音：jiě]，对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。

2、让孩子对溶解【练：jiě】的现象产生兴趣和好奇心。

活（读：huó）动准备：

物质准备：杯子、温水、奶粉、沙（pinyin：shā）子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表[繁体：錶]。

活《拼音：huó》动过程：

一、游戏激发产生兴趣[练：qù]。

引导语：今《拼音：jīn》天老师带来了一些饮料，请小朋友亚博体育们尝一尝，再告诉你的号朋友，你尝到的是什么味道的。

引导小朋友说出并能感受饮料的味道。

引导语：你喝到澳门伦敦人的饮料是水面味道的？（甜的{练：de}。）为什么？（因为里面有糖。）那你有没有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？

二（èr）、示范操作，展现溶解现象。

实验一(pinyin：yī)：糖的溶解。

边讲解边示范操作：舀一勺{pinyin：sháo}糖放入水中，看，看糖到哪里《繁体：裏》去了？现在老师用勺子来搅拌一下小朋友看到糖到哪里去了吗？它躲到水里去《拼音：qù》了！

实【shí】验二：盐的溶解

鼓励幼儿上前操作：这里还有盐，你们(men)澳门金沙谁来试一试，看看盐会不会躲到水里？

小结：糖和盐通过搅拌溶解到水里（繁体：裏）了。

三、组织探索实验，比较易溶解和不易溶解的物（wù）体。

介绍娱乐城材料，提出操作要求{qiú}。

引导语：桌上有杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果汁粉、沙子。请你们分别将米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里，用勺子来搅拌一[yī]下，看看哪些东西会{pinyin：huì}像糖一样溶解，哪些东西不会溶解，并把做的实验结果记录下来。在可以溶解的东西下面打钩，不可以溶解的东西下面画圈。

组织幼儿动手实{pinyin：shí}验。

提(pinyin：tí)醒幼儿注意《拼音：yì》在实验中（读：zhōng）观察将果汁粉、米、沙子、奶粉放到水中有什么变化。

展示幼儿记录表，分享（pinyin：xiǎng）交流实验结果。

四、结束活（pinyin：huó）动

引导语：溶解现象在我们日常生活中随处可（pinyin：kě）见，但是有些东西可以溶解，有些[练：xiē]东西是不可以溶解的，宝宝们可以在家和爸爸妈妈一同感受和观察不【读：bù】同东西的溶解情况，然后再来告诉我们其他好朋友，好不好呀？