小学语文触摸春天教学案例分析仿(繁体：彷)写课文的真实事例？

仿写课文的真实事例？《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻

仿写课文的真实事例？

《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。

本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善（shàn）良。

捕捉春【拼音：chūn】天的故事。

本文【读：wén】蕴含着生活哲理。

这篇开云体育课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所{练：suǒ}蕴含的道理非常深刻。

触摸春天

邻居的《拼音：de》小孩安静，是个盲童。

春天来了，小《拼音：xiǎo》区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓（读：nóng）郁的花香吸引着安(pinyin：ān)静。

这个小女孩，整天澳门巴黎人在花香中【读：zhōng】流连。

早晨，我在小区里面的小径上做操，安(pinyin：ān)静在花丛中穿梭。

她走得很流《读：liú》畅，没有一点儿磕磕绊绊。

安静在一株月{pinyin：yuè}季花前停下来。

她慢慢地伸出双手{shǒu}，在花香的引导下皇冠体育，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着（pinyin：zhe）一只花蝴蝶。

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹#21睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩{pinyin：hái}神奇（pinyin：qí）的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上{shàng}充满了惊讶。

这{pinyin：zhè}是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，看着安[ān]静。

我仿佛看见(繁体：見)了她多姿多彩的内心世界。

一【yī】瞬间，我深深地感动了。

在春天的深处，安静细细地感受着春{pinyin：chūn}光。

许久，她张开手指，蝴蝶扑(pū)闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。

此刻安静的心上，一定划[繁：劃]过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划（繁体：劃）过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概【练：gài】念。

我没有惊动安静[澳门新葡京繁：靜]。

谁都有生活的权利，谁都可以[练：yǐ]创造自己的缤纷世界。

在这[拼音：zhè]个清香袅极速赛车/北京赛车袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

课文仿写事（pinyin：shì）例

仿写一段话，写出具体的事例，对(繁：對)生命的感悟:

生（读：shēng）命是生长的，生命是运动的。

草发青，树发绿，花盛开，麦蹿节，稻米熟，说明植[练：zhí]物是有生命的羊吃草，马奔驰，牛耕地，驴拉磨，说明动物是有生命的人读书，去上班，去旅游，看手机[繁：機]，回信息，也足以说明人是有生命的。

生长停止，运动《繁：動》结束，意味着生命的终结。