中班数学数一数连一连教案中班数学教案数一数连一【读：yī】连活动重点？

中班数学教案数一数连一连活动重点？活动：　　1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。　　2．想像力、力，并能完整地表达。　　活动：　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等

中班数学教案数一数连一连活动重点？

活动：

　　1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴【练：xìng】趣。

　　2．想像力、力，并能完整地表{pinyin：biǎo}达。

　　活{练：huó}动：

　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩（读：wán）具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红(繁体：紅)柿#29等。

　　2．表示连接方法{fǎ}的字卡。

　　活动(繁体：動)过程：

　　1．游(yóu)戏：找朋友

　　①师：来做个“找朋友”的游戏。听到音乐响[拼音：xiǎng]时，马上找到你的朋友，并用《拼音：yòng》方法连接起来，表示你们是好朋友。

　　②幼儿听音乐游戏，当音乐停止时，幼儿的动作也《读：yě》马上停止。

　　③幼儿说说（繁体：說）好朋友是【shì】怎样连接的。#28手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股，等等。#29

　　2．尝试连接 ①师：我带来了朋友，它们生活中经常要用到的东西，澳门永利你们认识它们(繁体：們)吗?它们都叫名字?

　　②师：它们也想找好朋友直播吧，你们能帮它连（繁：連）一连吗?

　　③幼儿尝试用多种方法连接所给材（cái）料，教师巡回观察。

　　3．交澳门博彩流分(拼音：fēn)享

　　①师：你是选用哪两样东西的?用方(pinyin：fāng)法把它们（繁体：們）连接起来的?#28如，我用牙签把（读：bǎ）个金橘串起来；我用订书机把纸订起来，像一本书。#29

　　②出示表示连接方[练：fāng]法的【练：de】字卡，如“钉…‘串{chuàn}”等，鼓励幼儿想出更多的连接方法。

　　①请幼儿，想像力和力（lì），使连接物一件有用的东西。

　　②教师观察，并幼儿提示和帮[拼音：bāng]助。

　　5．表达鼓励幼儿展示作品，分享的快乐。如，“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。

　　活动（澳门巴黎人繁：動）结束

　　鼓励幼儿生（读：shēng）活中的连接。