中班美术青蛙和蝌蚪教案{àn} 纸粘土小蝌蚪教案？

纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带

纸粘土小蝌蚪教案？

目(mù)的：

１．澳门新葡京引导幼儿学(拼音：xué)习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

２．培养幼儿的观察、动手及表现能力{lì}。

准{练：zhǔn}备：

一次性盘子人手一只，橡皮泥{练：ní}若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景(jǐng)图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音[拼音：yīn]机及录有青蛙叫声的磁带。

过（繁体：過）程：

一、引（yǐn）起兴趣

１．美丽的春天（tiān）来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁娱乐城来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）

２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它们（繁体：們）来了【le】吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）

二、引导幼儿观察蝌（kē）蚪的外形特征

１．小蝌蚪{dǒu}穿什么衣裳？

２．小蝌澳门新葡京蚪长得什《shén》么模样？

３．它们游[繁：遊]水的姿态是怎么样的？

三、幼儿操《拼音：cāo》作

１．青蛙妈妈（繁体：媽）想请你们(繁体：們)给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮（读：pí）泥来试一试。

２．幼儿观察的基础上动手操澳门巴黎人作，教{jiào}师巡回观察。

３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和【读：hé】过程。

４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。

５．请幼儿参照上述方法继续{繁体：續}给蝌蚪塑像。

６．引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有【练：yǒu】什么。（水草和石子）

７．教师出示范例，请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同《繁体：衕》颜色的橡皮泥团圆作{pinyin：zuò}石子，搓成长（繁体：長）条作水草。）

四、讲(繁体：講)评

１．以青蛙妈妈的口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的直播吧塑像像不像《读：xiàng》。

２．鼓励幼儿大胆地向同（读：tóng）伴介绍自己的作品。

３．将幼儿的作品用双面胶――贴在（zài）背景图上，开一个展览会，并请各班（pinyin：bān）幼儿前来参观。