小班综合《繁体：閤》教案夏天小班社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导(繁体：導)幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿平衡能力和动手{pinyin：shǒu}操作能力，培养幼儿[繁：兒]对美工活动的兴趣。

　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季（pinyin：jì）防暑降温的方法[练：fǎ]。

　　环境创设[繁：設]：

　　（1）在墙饰中展示有关夏《读：xià》天的景色，服饰，活动的图片。

　　（2）在活动区增设各种夏季【读：jì】用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

　　（3）为孩子们换上小凉{pinyin：liáng}席。

　　活动准备{pinyin：bèi}

　　（1）常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的{de}图片或课件。

　　（2）夏季【拼音：jì】幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

　　（3）制作扇子的美工材（pinyin：cái）料若干，（剪刀，小木棒，胶水，旧图书《繁体：書》，画纸，硬纸板等）

　　活动[dòng]过程

　　一、通过《繁：過》到树《繁体：樹》荫下，背[繁体：揹]阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

　　二《拼音：èr》、活动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角[练：jiǎo]色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了【le】夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演【练：yǎn】区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣{yī}服表演，帮助幼[练：yòu]儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事《不狗不热(繁体：熱)了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热(繁体：熱)、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗{pinyin：gǒu}爸爸，给小狗摇扇子，突然，小《拼音：xiǎo》狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使幼澳门永利儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养(繁体：養)幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活(拼音：huó)动地兴趣，同澳门博彩时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过以上活动，引导幼直播吧儿集中讨论，有什么办法使{shǐ}自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动；户外活huó 动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和澳门威尼斯人孩子一起做体《繁体：體》育游戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1－2圈，发展幼儿的(de)平衡能力。

准【练：zhǔn】备：

　　观察电风扇，了解电风扇的有关[拼音：guān]知识。

　　玩法（读：fǎ）：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿《繁：兒》吹，我是小电风扇，咔嚓一yī 声转(zhuǎn)起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到(pinyin：dào)教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并（繁体：並）发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放（读：fàng）下，停下来站在原地不动，游戏做3－5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离(繁：離)开场地或表演节目。

　　六、家庭与社区（繁：區）教育

　　（1）家长园地：主题内容（róng）---帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与幼儿一起制作各种各（pinyin：gè）样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法{fǎ}感知冷饮的形状、颜[繁：顏]色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　　（3）引导幼儿回家给爷爷澳门巴黎人奶奶等亲人扇扇子或做《zuò》扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离【繁：離】开大人的保护，形成初步{练：bù}的（de）自我保护意识。

　　活动结束：一起讨论夏天都（dōu）可以干什么？