幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)
幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?
活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净(繁:淨)的孩子。
2皇冠体育、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲卫生的好(hǎo)习惯。
活动准(幸运飞艇繁体:準)备
情景歌曲《找朋友【读:yǒu】》、《讲卫生》,课件[练:jiàn]《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾(jīn))。
活动(繁体:動)过程实录
一、激趣导[繁体:導]入
师:孩子们,听(繁体:聽)!什么声(繁体:聲)音?(播放录音《找朋友》)是谁在找朋友呀?他找到朋友了吗【练:ma】?我们一起来看看。
(评析:此《读:cǐ》环节有效利用“幼儿好(hǎo)奇心强”的特点,引起了孩子们的注意,并激发他们猜想的兴趣,从而激起了幼儿的观看愿望。)
二、看课件《小猪《繁体:豬》变干净了》
1、师:小猪找(读:zhǎo)到朋友了吗?
幼儿(繁体:兒):没有。
2、师:为什么小兔子《拼音:zi》和小白鹅都不愿意跟小猪玩?
幼儿(繁体:兒):因为小猪太脏了。
3、亚博体育师:小猪该怎么办呢?咱们来帮他《tā》想个办法吧。
幼【yòu】儿A:自己玩。
幼儿[拼音:ér]B:自己玩多没意思。再找别人去。
幼儿C:别人也会嫌他脏,不跟他玩。小猪应该洗干[gàn]净。
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师:咱们来看看小猪是怎么做的。
继续看课件后提问[澳门金沙繁体:問]:
4、师:小猪是怎样变干净{pinyin:jìng}的?
幼儿:洗{练:xǐ}澡!
5、师:小猪变干净后,小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗[繁体:嗎]?
幼儿:小兔子和小白鹅都愿《繁:願》意跟小猪玩了,他们玩得可开心了。
6、师:你喜幸运飞艇欢跟《读:gēn》什么样的朋友玩?脏的,还是干净的?
幼儿:我喜欢干净的朋友《拼音:yǒu》。
小结:小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪(zhū)玩,我们喜欢跟干净的朋友玩,大家都(dōu)喜欢干净的孩子。
(评析:在这一环节,我采用孩子们最感兴趣的动画课件,通过视听结合调动幼儿的感官参与,以提问的形式引导幼儿思考,并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中,孩子们能够认真{pinyin:zhēn}观看(pinyin:kàn),主动思考。)
三、洗澡(pinyin:zǎo)
1、师:大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的{pinyin:de}方法变干净了,我们也来洗洗澡,做个干净[jìng]的孩子吧。从哪儿开始洗呢?
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