幼儿园实践活动课教案幼儿园教育实习教案《àn》怎么写？

幼儿园教育实习教案怎么写？幼儿园实习时的教案实习时的教案！:P一、活动名称语言故事《小羊吉米》二、活动目标1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物

幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园实习时的教案

实{pinyin：shí}习时的教案！:P

一{pinyin：yī}、活动名称语言故事《小羊吉米》

二、活动（繁体：動）目标

1. 认识《繁：識》农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。

2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知zhī 道保护小动物。

三、活动准备（繁体：備）

1. 幼儿【练：ér】认识各种小动物，了解小动物的叫声、韵律。

2. 故事《小羊吉米》课件，自制动[dòng]物指偶。

四、活huó 动过程

1. 开始部分，引起幼儿兴趣，导入主题[繁体：題]。

模仿小羊的叫声，请幼儿猜（pinyin：cāi）猜是什么动物的叫声。

师：哪个小朋友澳门巴黎人能够告诉老师，这是什么动物《wù》的叫声？

师：这只小羊叫吉米，住在农场里，它有很多好朋友，想不想知道它《繁体：牠澳门金沙》们发生了哪些有趣的事呢？

2. 基本部（pinyin：bù）分

1#29 讲[繁：講]述故事（第一遍）

娱乐城师：故事讲完了，谁知道故事{shì}里有哪些动物？

妞妞刚到农场，是【拼音：shì】谁欢迎她的？

小绵羊吉{pinyin：jí}米跟着妞妞都到了农场的哪些地方？

妞妞要回家的《读：de》时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？

2#29 通过课件讲故[练：gù]事。（第二遍）

通过提问让(繁体：讓)幼儿直播吧明确动物的出场顺序。

师：小(pinyin：xiǎo)绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着（读：zhe）妞妞先到了什么地方，再到了什么地方，最后到了什么地方？

3#29 利用指偶幼儿与教师(shī)讲故事。（第三遍）

4#29 请幼（读：yòu）儿用指偶讲故事

3. 结束部分[拼音：fēn]

根（gēn）据音乐做模仿小动物的韵律。

五、活动延伸

1. 让幼儿回家把故事讲给爸爸妈(繁：媽)妈听。

2. 把指偶放在学习区供幼（yòu）儿表演故事。

附：故(gù)事小羊吉米

有一天，妈[繁：媽]澳门博彩妈带妞妞去参观农场，

农场主人和他的小绵《繁：綿》羊吉米，在门口欢迎她们，

吉米非常喜{练：xǐ}欢妞妞，一直仅仅跟着她。

它【tā】跟着妞妞到鸡舍捡鸡蛋，

它跟{gēn}着妞妞到池边追大鹅，