河北的高一学生,选物理、生物和历史,这样的选择有何利弊?谢邀!河北的高一选“物理、生物、历史”这三科,在“6选3”选科的20种组合中排第3位,可报专业比例为99.30%。在“高考改革”后,各高校具体提出的选考科目要求中,物理占的比重最大
河北的高一学生,选物理、生物和历史,这样的选择有何利弊?
谢邀!河北的高一选“物理、生物《读:wù》、幸运飞艇历史”这三科,在“6选3”选科的20种组合中排第3位,可报专业比例为99.30%。
在“高考改革”后,各高校具体《繁体:體》提出的选考科目要求[练:qiú]中,物理占的比【读:bǐ】重最大。
高考后可以从容地选澳门巴黎人择[拼音:zé]大学和专业,这是一大优势。
“物理【读:lǐ】、生物、历史”这种选科组合,相对来说选择的人数偏少。
以山东省2017级为例,选择“物理、生物、历史””的考生(读:shēng)占比仅为1.31%,排名高居倒数(繁体:數)第3!这个结果历史这科的因素大一些,毕竟历史的答案不能具体量(pinyin:liàng)化,想拿个高分不容易。这样在“等级赋分”时竞争还是蛮激烈的。当然,强者恒者#21
河北高考,六选三选择化学、生物、历史,将来能选择什么专业?对就业有什么影响?
这个组合看似没有问题,实际上是一个不伦不类的组合,并不是一个好的组合,不建议学生这么选。“赢在高三”老师在以下三个方面对这个组合进行解读。一、学生为澳门威尼斯人什么要选择{练:zé}这个组合?
很明显,这个组(繁体:組)合是用历史取代了老理综中的物理,适合物理不是很好,但是又想学理的学生。我们都知道,在选考科目中,物理可以说是最难的一科,因为物理非常的抽象,对逻辑思维能力要求较高,之前文理分科时,我带的很多文科班的学生,都是因为物【练:wù】理不好而选择了学文,实际上{shàng}他们的化学和生物并不差。
新高考给{繁体:給}学生提供了更多的选择,让学生完全可以避开物理去学习[繁:習]理工科,选择历史、化学和生物的组合也就变得合理了。在实行“3 1 2”模式中,由于物理和历史为必选,而且是二选一,所以选择这个组合的人数(繁体:數)会更多。
二、这个组合可报专业有哪些?
报专业是选课不得不考虑的一个因素,如果单纯从大学的选课要求来看,选择了化学和生物,可以选择90%以上的专业,但是这里面很多有很多专业都是要求必选[繁:選]物理和化学的,也就是只选[繁体:選]化学,不选物理,不能选择。
选择化学和生物的组[繁体:組]合,专业主要集中在农林牧副渔[繁:漁]、医药、材料、化工和环境地质类等领域、
三、这个组合有何明【míng】显的弊端?
说这个组合的(读:de)弊端之前,我们先来了解一下在“3 1 2”组合中,物理和【hé】历史为什么不能同时选?
首先,从教育部的解释来看,物理和历史都是非常重要的学科,重要到什么程度呢?历史是人文之母,是社会科学的基(jī)础,告诉我们过去从哪里来;澳门巴黎人物理是科学之父,是自然科学的基础,告诉我们未来到哪里去。
按照正常情况下,这父母结合才是最好的吗?但是教育部为何不能让他们结合呢?其实原因很简单,就是从上层{pinyin:céng}的设计看,学生《拼音:shēng》如果选择文史类专业最好选择历史(pinyin:shǐ);选择理工类专业,最好选择物理。
在大学,几乎所有的理工科专业都会学习物理或者要求学生有物理基础,尤其是大学的化学,对物理的要求更高,以至于有大学化学教授直言:相比化学竞赛一等奖的学生,他们更喜欢物理竞赛一等奖的(读:de)学生,由此可以看出物理对化学的作(pinyin:zuò)用。
据说很多大学,为(繁体:爲)浙江和上海的考生专门[繁体:門]设立了高中物理课程,帮[繁:幫]助学生弥补不学物理的弊端。
由此可见,既然选择了化学和生物的组合,那么最好选择(繁:擇)物理;如果选择了历史,最好以后选择偏文的专业。这个历史幸运飞艇 化学 生物的组合,显得不伦不类,也许考学不成问题,但是专业会是大问题。
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