初二物理上课能听懂，可一做题就不会，怎么办？上物理课能听懂，可是做题又不会了。只能说明，“懂”得不真实，换句话说，没有懂透。初二的学生其实在小学科学课里接触到一些物理知识。不过，那个时间里大多只是初步了解到一些物理现象，并没有涉及概念原理，比较浅显
初二物理上课能听懂，可一做题就不会，怎么办？
上物理课能听懂，可是做题又不会了。只能说明，“懂”得不真实，换句话说，没有懂透。初二的学生幸运飞艇其实在小学科学课里接触到一些物理知识。不过，那个时间里大多只[繁：祇]是初步了解到一些物理现象，并没有涉及概念原理，比较浅显。
那么，到了初二正式（shì）上物理课，就不再是观察一些现象这么简单了。往[练：wǎng]往是从一个个现象里抠出概念原理，然后再运用这些【读：xiē】知识去分析解答一个个问题。
我们先看看初二物理上册(繁体：冊)人教版的主要内容：
目{读：m澳门新葡京ù}录及扉页
第一章 机械[练：xiè]运动
第1节 长度和时间的测量liàng
第2节 运[繁：運]动的描述
第3节 运动的快（pinyin：kuài）慢
第4节 测量平均【读：jūn】速度
第二章 声（繁：聲）现象
第1节 声音的产生与传播【读：bō】
第2节 声【pinyin：shēng】音的特性
第3节 声的{pinyin：de}利用
第4节 噪声《繁体：聲》的危害和控制
第三章 物态变(拼音：biàn)化
第1节 温（繁体：溫）度
第2节 熔化（huà）和凝固
第3节 汽澳门银河化和液化{练：huà}
第4节 升【练：shēng】华和凝华
第四（pinyin：sì）章 光现象
第1节 光的直线（繁：線）传播
第2节 光[练：guāng]的反射
第3节 平【拼音：píng】面镜成像
第4节【繁：節】 光的折射
第5节 光的（de）色散
第五章 透镜及《读：jí》其应用
第1节(繁体：節) 透镜
第2节 生活中(pinyin：zhōng)的透镜
第3节 凸透镜成《chéng》像的规律
第4节 眼睛和眼《拼音：yǎn》镜
第5节 显微镜和望{练：wàng}远镜
第六章 质极速赛车/北京赛车量（liàng）与密度
第1节 质量[拼音：liàng]
第2节 密{pinyin：mì}度
第3节【繁体：節】 测量物质的密度
第4节[繁：節] 密度与社会生活
初二上册物理共六章，主要讲到六个方面的物理现象。每一个物理现象里面又涉及到若干概念。比如第一章机械运动，涉及的概念有：长度，时间，速度，速率，平均运动速度。涉及长度的概念（单位）起码包括米（国际制单位）、千米、厘米、毫米等，涉及质量的概念（单位）还包括了千克（国际制单位）、克、吨等。诸如此类，概念，单位名称众多
听讲的时(繁：時)候，由于老师一节课里面往往只是讲到一个或几个联系比较紧密的概念（单位等），理（拼音：lǐ）解(jiě)起来难度也不大，因而比较好懂。但是，积累多了以后，概念单位什么的比较多，有些同学容易弄混淆，做题时，就容易出错。
针对这一问题，建议同学们养成归纳比较总结的习惯。每当学习一个章节内容后，对(繁体：對)学习过的内容进行整理，对同一范畴内的概念归拢在一起，然后比较不同范畴内概念之{zhī}间的区别，还要将不同概念进行联系。
比如：物态变化，涉及熔化、汽化、升华，凝固、液化、凝华等概念。学习过程中，先了解每一个概念的具体含义，学完（pinyin：w澳门金沙án）全部概念后再进行归纳比较总结。整理后会发现，这些概念是用来描述物质在固体～液体～气体之间发生转化的现象的。这样处理后就可以加深对概念的理解，悟透。
另外，物理概念往往有严格的条件限制。初二学生刚接触物理，对此可能不太注意到，这样就容易出问题。听讲时不仅要听进去一个概念讲【jiǎng】的是什么内容，还要尽量弄清楚它的应用条件。比如，如果（读：guǒ）只是简单知道“反射”、“折射”，而忽略了它们发生的条件，解答问题时就容易出错。
再者，学习物理知识时经常要运用到数学知识，进行数学计算，画图等等。有的同学数[繁体：數]学本来就不太强，那么也会[繁：會]影响到物理的学习。对此，恐怕还有适当提高数学成绩。
学习是一个渐进的过程，刚开始(pinyin：shǐ)的时候有点不适应很正常。坚持在学习的过程中不断反省，总结经验，不断完善学习方法，相（pinyin：xiāng）信大多数同学能够取得好成[chéng]绩。
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初二物理上册第四章第三节 初二物理上课能听《繁体：聽》懂，可一做题就不会，怎么办？转载请注明出处来源