初(拼音：chū)三记叙文阅读练习初中英语记叙文阅读理解技巧？

初中英语记叙文阅读理解技巧？先浏览文章，然后读题，根据选项去文章中找答案。孩子初三，还有一百来天就要中考了，可孩子说记叙文阅读太难了，怎么办？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析记叙文阅读，“朋友一般地存在”，从小学到初中，一直无怨无悔地陪伴着学生

初中英语记叙文阅读理解技巧？

先浏览文章，然后读题，根据选项去文章中找答案。

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

记叙文阅读，“朋友一般地存在”，从小学到初中，一直无怨无悔地陪伴着学生。到了高中，换个名称，美其名曰“文学类文本阅读”，继续陪伴着学生三年，甚至四年、五年……当然，如果你不复读的话，就三年。

【备注：严格意义上，记叙文阅读不等同文学类文本阅读，但在某些方面是重合的，比如文学类文本，主{zhǔ}要包括小说和散文，而小说和叙事散文，都是以“记叙”为主，描写【练：xiě】为[繁：爲]辅，这也符合记叙文的定义，故此，马大哈地看，它们之间是对等的】

为什么学生一做记叙文阅读就感到头疼呢[练：ne]？为什（shén）么许多学生背了那么多【读：duō】的所谓答题技巧却仍然不会作答呢？穆老师认为，主要由以下几个原因造成的：

【1】记叙文阅读考点众多，且每一个考点都有不同（繁体：衕）地解题技巧。看起来杂乱无章，有些知识点之间又有着(pinyin：zhe)“剪不断{pinyin：duàn}，理还乱”的关系。

【2】学生【shēng】不会灵活运用答题技巧，不懂知识点迁移。

【3】考生不具备命娱乐城题者思《读：sī》维。

【4】考生不（读：bù）具备反命题思维。

【5】考生语文素养缺乏【练：fá】，看问题较为浅薄，想不到文章背后所蕴含的民族[练：zú]心理、人文精神、生命感悟体会（繁体：會）、人与自然、社会关系……

那么，我们的孩子该如何做才[拼音：cái]能学好记叙文阅读呢？穆老师给出如下建议：

一、调整好心态(繁体：態)，积极应对记叙文阅读，不要有畏惧心理

二、掌握记叙《繁体：敘》开云体育文阅读考点及对应答题技巧

澳门新葡京答题（繁：題）技巧例举：段落作用

（想看（kàn）全面内容的同学，可以关注穆老师的文章）

三、答题要(yào)具有逻辑性

试题例《拼音：lì》举——《溜索》

文《读：wén》章阅读：

四、训练自己的命题者思维和反命题思《拼音：sī》维

五、洞悉文章背后的{练：de}蕴味

〖1〗民族心（pinyin：xīn）理

〖2〗人文{wén}精神（思想）

〖3〗人生{shēng}体验与生命感悟

〖4〗人《拼音：rén》与自然、社会关系思考

〖5〗对乡土文(拼音：幸运飞艇wén)化与农业文明思考及感悟

〖6〗对历史人物或文化的思考及感悟

亲爱的家长朋友们，你们清直播吧楚了吗(繁体：嗎)？加油哦！

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