大班感知时间的长短教案中班教案认(繁体：認)识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感澳门金沙知时间与事{shì}件顺序的关系。

　　活动准{pinyin：zhǔn}备：

　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。

　　活动皇冠体育过《繁体：過》程：

　　一、以谈话[huà]形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先（xiān）要做什么？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上[拼音：shàng]幼儿园，来到幼儿园里[繁：裏]我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向《繁体：嚮》老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早操。

　　3、师：吃点心(xīn)了我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先洗手、后吃（繁体：喫）点心。

　　小（xiǎo）结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来[繁体：來]学习认识先后。

　　二、幼儿分《拼音：fēn》组操作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个别幼儿示范操【练：cāo】作。

　　师:植物幸运飞艇的【读：de】生长过程也是有先后顺序。

　　种子发芽长出两片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根[gēn]据图片内容的先后排{pinyin：pái}序。

　　师：在小朋友的桌子[拼音：zi]上也准{练：zhǔn}备了一些生活及自然变化的图片，请(qǐng)小朋友给图片排序。

　　3、分享交（读：jiāo）流，教师评价。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们是怎样排(pinyin：pái)序的。

　　师：这组的小朋友你们是怎样给洗手的顺{练：shùn}序排序的？

　　幼：我们是根据老师[繁：師]教我们的洗手方法来排序的。

　　师：这组的是从早到晚的变化排序，你们是怎样[繁：樣]排序的？

　　幼：我们是看从太阳到月【yuè】亮来排序。

　　师：这组的小朋友你亚博体育们是怎《zěn》样排序的。

　　幼（yòu）：我们是先起床再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次【读：cì】活（pinyin：huó）动中都学会了时间与事件[练：jiàn]顺序的关系，会按事件的先后顺序排序。

　　三、结束部分{fēn}：

　　小朋友在我们日常生活中还有很多可见的先后幸运飞艇顺序，请你说说还有那些《读：xiē》？

　　妈妈炒[练：chǎo]菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。