小班数学活{huó}动数一数教案小班数字11的教案？

小班数字11的教案？活动目标：　　1、认识1—10的数字宝宝。　　2、喜欢数学，并积极参与数学活动。　　活动准备：　　数字卡片。　　活动过程：　　一、认识数字1—10　　——教师出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认识数字

小班数字11的教案？

活动目标：

　　1、认识1—10的数字宝[bǎo]宝。

　　2、喜欢数学，并积极参与数学活动。

　　澳门伦敦人活{练：huó}动准备：

　　数字卡片《读：piàn》。

　　活动亚博体育[繁：動]过程：

　　一、认识《繁：識》数字1—10

　　——教师出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿[繁：兒]认识数字。

　　二、游戏：找数（读：shù）字

　　——教师事先把1—10的数(繁：數)字宝宝贴在教室里的各个角落。

　　1、教师：你们认识数字宝宝1—10吗？请幼儿从1数到{dào}10。

　　2、教师请个别幼儿来操作——现在请幼儿听仔细要求《拼音：qiú》，听听老师要求你们找什么数字宝宝，看看谁(繁体：誰)找的对，没请到的幼儿要看仔细他们{pinyin：men}是不是找的正确，如，找的不正确的，你们要指出来。

　　3、游戏开始：教师说：数字宝（读：bǎo）宝9在那里，请到的这(繁体：這)名幼儿去找数字9，并将数（繁体：數）字卡片9贴在黑板上。

　　4、游戏可反复进行，教师一旁{pinyin：páng}指导。

　　娱乐城三、游[繁体：遊]戏：谁不见了

　　——教师将【jiāng】数字1—10的卡片贴在黑板上。

幸运飞艇　　——教师先请幼儿一起认[拼音：rèn]识数字1—10。

　　——教师在在数字1—10的（读：de）卡片中拿掉(pinyin：diào)几个数字，请幼儿观察黑板上的数学里，睡不见了。

　　——教师可从简单到难：先（pinyin：xiān）从1—5开始：1—5的数字宝宝里少了谁啊？

　　——在1—10的数字宝宝（繁体：寶）中少了谁啊？

　　澳门金沙四(sì)、练习操作

　　1、教师分（pinyin：fēn）发幼儿用书——翻开书本第11页。

　　2、教师讲解作业【练：yè】要求，幼儿操作。

　　3、教师巡查指导，并帮助个别幼[练：yòu]儿。

　　——注意：贴贴纸要要轻轻的撕，撕了《繁体：瞭》的废纸要扔垃圾桶里。

　　4、教师批改幼儿作《拼音：zuò》业，幼儿纠正作业。