幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案？ 三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整20颗葡萄。 小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄—— “每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来
幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案？
三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整20颗葡萄。 小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄—— “每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来。 一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！” 又一只小松鼠上前取走了五只(繁体：祇)比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！” 另{练：lìng}一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄，他说：“我吃了碎葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了！” 这样，三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。
谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？
幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》教师：屈老师[拼音：shī]
活动（繁体：動）目标：
1.通过引(yǐn)导(繁：導)幼儿{练：ér}观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。
2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同澳门新葡京伴讲述或[练：huò]观看同伴表演的习惯。
3.发展幼儿的语言表达力、想象力和娱乐城表演故事（pinyin：shì）的能力。
活（读：huó）动准备：故事视频、狐狸葡萄图片、狐狸头饰。
活动《繁体：動》过程：
澳门博彩 一、谈话《繁体：話》导入
小朋友，你们吃过葡萄吗？谁能告诉老师(繁体：師)，葡萄是什(拼音：shén)么颜色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老师就要给小朋友讲一个狐狸和葡萄的故事，小朋友想不想听啊？”
二、出示图片，引发兴{pinyin：xìng}趣。
1.第一幅图片上画的是谁啊？（狐狸）它是什《拼音：shén》么样的表情啊？（笑眯[拼音：mī]眯的）
2.第二幅图片上画了什么啊？（葡萄）它是什么颜色的？（紫色的）它的味道又是怎样的呢？（酸[繁：痠]酸甜（pinyin：tián）甜的）
澳门博彩 三、欣赏故事，理解故（gù）事内容
1.欣赏故《拼音：gù》事
（1）出示故事视频，引导(dǎo)幼儿欣赏故事。
提问：请《繁体：請》你们说一说，你看到了什么？发生了什么事情？
（师启发幼儿说(繁体：說)）
（2）再次(pinyin：cì)播放故事视频，引导幼儿理解故事内容。
提问：狐狸出来看到了什么？它来到葡萄下面想干什么？它是怎样做的？结果怎样？
（3）引导幼儿跟老师集体讲述一遍故事（重点引导狐狸见到了葡萄后的情境部分）。提问：葡萄为什么是酸的？故事里的小狐狸最后吃到葡萄了（繁：瞭）吗(繁体：嗎)？
（4）引导幼儿(繁：兒)完整讲世界杯述一遍故事，理解故事的大致内容。
2.分（fēn）角色表演：
（1）教师讲述故{gù}事，幼儿带头饰扮演角色进行表演。
（2）幼儿两人一组协商角（jiǎo）色表演故事，一人讲，一人扮演狐狸。
（3）教师【shī】讲述故事，请全班幼儿扮演狐狸进行表演。
四、归【pinyin：guī】纳总结：
教师小【读：xiǎo】结：讲解故（gù）事的含义，狐狸吃不到《dào》葡萄就说葡萄酸，比喻有些人办不成事，就借口说时机不成熟。
五、活动延伸{shēn}：
鼓励幼儿把故事讲给爸爸妈妈听。（更多教案尽(繁体：盡)在：屈老师教案网）
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