大学英语四六级选词填空需要变时态吗？6级没有选词填空这个体型，四级倒是很多年之前考的了，隐约记得是需要用正确的形式作答。 英语四六级有什么蒙题技巧？听力技巧:有三种题型，听力篇章，长对话，词汇理解。对于长对话，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展
大学英语四六级选词填空需要变时态吗？
6级没有选词填空这个体型，四级倒是很多年之前考的了，隐约记得是需要用正确的形式作答。英语四六级有什么蒙题技巧？
听力技巧:有三种题型，听力篇章，长《繁：長》对话，词汇理解。
对于长对话，只要记住一个超级技巧即可：对话所澳门巴黎人述事情总是向【pinyin：xiàng】不好的方面发展。
举几《繁体：幾》个栗子：
比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难；老师的作业assignment多不多，一定多；男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会；永远是一个傻哥们发出邀【练：yāo】请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常地想去《拼音：qù》，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今{jīn}年照样不会。
所以大家记住，只要是对话，必然会[拼音：huì]发生意外的事情。
再举个栗子，两个选项，A火车准时，B火车晚点。如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱(繁体：愛)，来到车站，没话找话，男的说(拼音：shuō)，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！
对于词汇理解，我觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听[繁体：聽]不懂，也要根据上下文瞎【读：xiā】猜一个《繁体：個》，空着肯定没分！
所以我们[繁：們]的原则是有空还是要填的，万一见鬼，哦不，老师手抖了呢！
阅读技（jì）巧:
这是我们应考的重点，阅读题得分（读：fēn）的高低直接(pinyin：jiē)影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈。
（一）直播吧事实{练：shí}细节题
据观察，每年必（pinyin：bì）考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几《繁体：幾》个应考规律，大家记住。
1#29选项中照抄或《huò》似乎照抄原文【读：wén】的一般不是答案，而同义《繁体：義》词替换的是正确答案。
2#29选项中{pinyin：zhōng}表达意义较具体，也就是句[jù]子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案。
3#29选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
（二）词义及语义判断《繁体：斷》题
常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力幸运飞艇的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的(pinyin：de)一般不是答案。
（三）推理判断题，有如下几个技{jì}巧：
1#29若要求对某段内容进行{xíng}推论，那么就只看题干要求作答的那一段；
2#29选项中采用试探性，不[练：bù]十分绝对【练：duì】语气词的{de}比如tend to ，often等一般是答案；
3#29符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国澳门新葡京[繁体：國]人很胖，是因为他们吃的肯德基和麦当劳太多了。
（四）主旨大意题和【读：hé】观点态度题
这两[拼音：liǎng]种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意，很多歪果仁做也是黑人问[繁：問]号脸，淡定。
还有阅读题的一些干扰项的特[tè]点：
细节题干扰项特《澳门博彩拼音：tè》点
①与原句内容相{pinyin：xiāng}反；
②与原文内容róng 一半相同一半不同；
③与原句内容相似但过(guò)于绝对化；
④原文中根《拼音：gēn》本没提到。
主旨大意题干扰(繁体：擾)项特点
①虽覆盖全文(pinyin：wén)意思，但显得太笼统；
②其内容太窄，不能覆盖全文《拼音：wén》内容，只是文章内容的一部分{pinyin：fēn}，或只是文章内容的一《读：yī》个细枝未节；
③与文章内容毫不相干，或与文章内[繁：內]容相悖。
逻辑推理（pinyin：lǐ）题干扰项特点
①不是《拼音：shì》在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点；
②虽然可以从文章提{tí}供的事实或内[繁：內]在逻辑进行推理，但推理过头，概括过度。
翻译技【jì】巧:
翻译长句子时(shí)候首先要把握整个句子的整（zhěng）体框架，先把整个句子的主谓语写出，然后再一个个地插入，一定不要用汉语拼音，不然改卷老师会认为我们{练：men}很水的，从而得不到高分，翻译时还要注意语气，尽量要用虚拟语气，这样会让老师觉得句子比较委婉。
单个词的翻译要注意词性，有些汉语不是那么直接说明，而是属于被动说明，此时我们就要注意翻译时要按照英语的语法，判断该用ing形势还[繁：還]是动词的被动语态还是动词的过去式[练：shì]。
有一种比较好的技巧就是比如你遇到某个单词不（读：bù）会拼，你就可以多写几个你会的单词来形容它【tā】，同理，一种说法你遇到了不会拼写或者不会表达的地方，你就及时换一种说法，只要把意思表达到位，分数自然会上来。
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