幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计
阅读《三字经》总体[繁：體]教学目标：
1.知道一些中(zhōng)国的文化知识
2.提《拼音：tí》高心理素质
3.认识《繁体：識》汉字
4.提tí 高记忆能力
三字经{繁体：經}教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学目的[练：de]：
1、能流利地《拼音：dì》朗读和背诵本句三字经
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学{pinyin：xué}之间互相谦让可以增进团结
，讲谦[繁体：謙]让是一种美德。
教学流[liú]程：
一、导入（rù）揭题
二(èr)、学文晓理
三{练：sān}、扩展活动
教{练：jiào}学过程：
一、谈话导(繁：導)入
书是人类的营养品，没有了书{pinyin：shū}籍就像生活中没有（pinyin：yǒu）了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
你们平时都读了哪些课外书呢（拼音：ne）?#28学生自由讲#29
1、谈谈自己最喜欢[繁体：歡]的一本课外书
在你读过的课[拼音：kè]外书当中，你最喜欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#281#29同桌【zhuō】交流。#282#29班级内交流。#28相机进行评价#29
2、总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远读书好似耕耘，汗水流得多，收获自然更丰富。
直播吧 3、揭{jiē}示揭题：
今天，老师要给大家讲一个（繁体：個）古代的《拼音：de》孩子讲谦让的故事，请小朋友（pinyin：yǒu）们边听边想：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么道理?
二《读澳门永利：èr》、学文晓理：
#28一(pinyin：yī)#29、自读
生借助拼音自读一遍融《练：róng》四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
#28二#29、学文释[繁体：釋]义
1、讲解：#28东汉孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这《繁体：這》种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个（繁体：個）人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到和听到的知识。#29然后提问：#28出示图{pinyin：tú}片#29
⑴图中谁是孔融?你《拼音：nǐ》是从哪儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本来能拿到最好澳门博彩、最大的，可他却(拼音：què)是怎么做的呢?
⑶他为什《读：shén》么要给自己选一个最小的?
⑷孔融把大梨、好hǎo 梨让给了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时[繁体：時]讲[繁：講]谦让，爸爸的表情怎样?#28课件展示插图#29爸爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融【读：róng】?
⑹谁能学学爸爸的语气夸夸{pinyin：kuā}孔融?
⑺澳门巴黎人孔融受到爸爸的表扬，心里会（繁：會）怎样想?
⑻孔融这样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他（pinyin：tā）们以后也会怎样做呢?
2、小结：孔融小小年纪，就懂得在好处和方【拼音：fāng】便面前不抢先，能让人，他不仅受到了(繁：瞭)全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一直流传了下来，孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我澳门威尼斯人们应该向孔融【读：róng】学习什么呢?
4、老师朗读三{pinyin：sān}字经，请学生一起读。
5、老师解（读：jiě）释语译部分。
6、指【读：zhǐ】导学生朗读经文，背诵经文
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