学生物学历史还是物理{练：lǐ} 高考改革选物理还是历史？为什么？

高考改革选物理还是历史？为什么？高考实行3 1 2的模式，语数英三门必选，物理历史二选一，再从余下的科目中选两门。这是传统的文科理科的升级版本。这样做，比较科学合理。这样将难度相对较大的文科历史和理科物理进行二选一，保证了物理历史的重要地位

高考改革选物理还是历史？为什么？

高考实行3 1 2的模式，语数英三门必选，物理历史二选一，再从余下的科目中选两门。这是传统的文科理科的升级版本。这样做，比较科学合理

这样将难度相对较大的文科历史和{hé}理科物理进行二选一，保证了物理历史的重要地位。需然可以选语数英历史化学生物，这样的躲开物理的理科，但这种组合在填报专业上并不占优势，况且历史也不很容易。实际上，绝大多数理科优生【读：shēng】还是会选物理

再说，新记《繁体：記》分法是采取分段记分，并不是将卷面分数直接相加，那么即使物理难度大，整体分数偏低，报物理的并不会吃亏。既于倒底是选物理（几乎可以说是新理科）还是历史（几乎可以说是新文科），这是因人而异的。逻辑思维能力强的考生，宜选物理，别(繁：彆)开物理并不沾光

形象思(拼音：sī)维能力占优势的则只能选历史，对学物理束手无(繁体：無)策的考生，其实历史是必选了！总之，这个新办法，我认为很好。

1.一看就是位可爱的小朋友，高一？

学医和物理《拼音：lǐ》有没有{yǒu}关系，那就看看学习要学什么课程，医学和物理的关系不是很大，和化学关系密切。

2.医学就是研究人体结构，机能，以及生(pinyin：shē澳门博彩ng)病时病理结构，机制，然后如何治疗，疗效等等。

3.研究人体结构，肯定要学解剖学，解剖学简单的说澳门银河就{练：jiù}是这个肌肉叫什么，起点在哪，止点在哪，收缩、舒张肢体如何改变。

所以需要学习系统解剖学，局部解【读：澳门新葡京jiě】剖学，组织胚胎学，和物理基本没关系。

4.人体机能，那就是人体怎么工作的呗，人体怎么工作问题太大了，分解一下，人体有8大系统（消化系统，循环系统，呼吸系统，血液系统，神经系统，内分泌系统，运动系统），比如消化系统如何工作呢。

5.食物，进入口腔，咀嚼，然后顺食管到胃，十二指肠，小肠，大肠，有哪些器官参与(yǔ)，分（fēn）泌了哪些东西，食物分解成哪些成分，如何分解，然后如何吸收，被人体利用，最后食物残渣如何排出人体。

6.当然啦，学习了人体正（zhèng）常{cháng}情况下的功能，肯定要学习不正常情况下，即生病情况下，人体机能又【读：yòu】会如何变化。

所以这里[拼音：lǐ]就涉及到生理学，病理生理，生物化学，有机化学，免疫学。和物理基本没关系，化学有很大关系，人体简单的《拼音：de》讲，就是一个复杂的化学工厂。

7.接下来，说说生病时候的机制，就是致病《bìng》的原因，以及过程呗。有些疾病《读：bìng》是，外界原因所导致，比如细菌，病毒入侵；有些疾病是自身原因所导致，比如基因缺陷。那如何治疗呢，是不是要吃药了。

所以，微生物学，流行病学《繁体：學》，药理学来了。和物理关系木有。

8.当然(rán)啦，人类社会，还需要法律制度，医(繁：醫)生救人治病还需要做研究，遇到不懂东西查血资料，或者遇到少见的疾病{练：bìng}，要分享。

所以，还（繁：還）需要学习，医学卫澳门新葡京生法规，医学伦理学，医学统计学，医学专业英语，有些课程，还是全英语教学。和化学也没关系。

8.前面说的都是基础学科，打好了地基才可能进一步。接一下，其实就是把之前学的知识，课程联系拼接起来，学习每个系统，常见的疾病，比如，呼吸系统中肺炎，一个疾病什么时（繁：時）候多好，致病原因，致(繁体：緻)病机理，症状，查体如果变化，血液等如何，用（yòng）什么药，结局。

这些就和诊断学，内科学，外科学，儿科学，妇产科学{练：xué}有关系了。诊断学，有[拼音：yǒu]内容(róng)和物理有关，不过影响不大。

9.最后总结一下，学医总体来说和是否学习物理【p亚博体育inyin：lǐ】关系不大，医学中部分内容和物理有关，但影响不大。逻辑能力，记忆能力，学习能力，才是关键。