有谁有八年级上册2019至2020年语文期中考试B卷海峡教育报的试卷不需要答案只要试卷?我们这边没有海峡教育报, 所以海峡教育报 可能只有你们本地区学生才可以看到, 所以比较好的办法 是找和你同年级的人, 看他们手里有没有,实在不行的话就找老师要老师差不多很多卷子他们都有
有谁有八年级上册2019至2020年语文期中考试B卷海峡教育报的试卷不需要答案只要试卷?
我们这边没有海峡教育报, 所以海峡教育报 可能只有你们本地区学生才可以看到, 所以比较好的办法 是找和你同年级的人, 看他们手里有没有,实在不行的话就找老师要老师差不多很多卷子他们都有。2019年福建省中考难吗?
2019年福建省中考指导意见,将语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史的考试重点以及分数分配做了详细的说明,并配有详细的教师指导意见和试题示例,具体详情如下:化学科卷面满分分值由75分改为100分,考试时间从(繁:從)45分钟增加jiā 至60分钟,题型占分比例分别为选择题30%,非选择题70;
政治科题量调整为:选择题部(拼音:bù)分约占 52%,非 选择题部分约(繁体:約)占 48%。(此前为各50%)
历(繁:歷)史科试卷知识内容比例调整为:中国历史[练:shǐ]#28含地方课程#29约占 70%,世界历史约占 30%。(此前为中国历史约占 65%,世界历史约占 35%。)
2019年中(pinyin:zhōng)考都会考什么
语文《读:wén》[150分]
命【pinyin:mìng】题依据
2019年中考都会考什么——以《义务教育语文课程标准(2011年版(读:bǎn))》为指导,以《指导意见(繁体:見)》为依据,结合我省初中语文教(pinyin:jiào)学实际进行命题。
考试(shì)范围
《义务教育语文课程标准《繁体:準》(2011年版)》中第四学段(7~9 年级)的(pinyin:de)课程目标《繁体:標》。
考试{练:shì}形式、时间
考试采用闭卷笔试的形xíng 式,试卷满分为150分,笔试时间为120 分钟。
考试难度(练:dù)
依据初中学业水平考试的性质合理安排(pái)试题难度。
试卷(读:juǎn)结构
澳门新葡京 1.题型《xíng》占分比例
选(繁:選)择题、填空题、简答题、判断题:60%作文:40%
2.内容(读:róng)占分比例
(1)积《繁体:積》累与运用:约 15%
(2)阅(繁体:閱)读:约 45%
①古代诗[繁体:詩]文:约 12%
②现代文学作【拼音:zuò】品:约 15%
③议论(繁体:論)文、说明性文章、新闻:约 10%
④课外名【拼音:míng】著阅读:约 3%
⑤非连续性文本(拼音:běn):5%
(3)写作(练:zuò):40%
今年是福建省第三次全省统一命题,延续了命题作[zuò]文的形式。
前几年的命题《繁:題》非常浅显,直接告诉考生需要写的内容和主题,而这一次的中考命题明显带有(读:yǒu)“厦门 福州”的风格(读:gé)。
命题作文,是命题、半命题、话题、材料四类作文【拼音:wén】题目中最容易把握主题的一类,因存在导语材料,考查考生是否认真看清了“命(pinyin:mìng)题”二字,而不是将其当成“话题作文”另起题目。
与一些省市的命题不(拼音:bù)同,自福建省考开始,一直只给一个题目写作,而非“二选一”,目标明确,有助于引【pinyin:yǐn】导考生抓住一个问题进行思考,不须犹豫。
考题贴近考生实际,注重考生的生活积累和社会经验,强调考生的分析能力(lì)和情感体验,引导考生去做一个喜观《繁体:觀》察、广阅读、善感受、懂审美、勤思考、爱记录的人。
2019年福建省中《拼音:zhōng》考作文解析
如何写好今年的中考作文,对福建考生来说,是一个考验,需[拼音:xū]要学生从【练:cóng】审题、立意、选材三个方面全面把握。
(一)分析题目[练:mù]的内涵
什么是“最好的作品”呢?考试作文强调的是“文贵如题”。即是说,凡题意中有的,文{pinyin:wén}章里面必须要有,若没有则叫减题。凡题意中没有的,章里头也不能有,若有,则叫作添题。添题或《拼音:huò》减题,都不符合“文贵如题”的要求,都是违式的
要做到【dào】“文贵如题”,也要先认准题。所以考生要想“最好的作品”可以是什么(繁:麼)?可以比bǐ 喻什么?为什么是最好的作品?
“最好的作品”这(繁体:這)个题目其实很浅,同时也给学生很大的操作空间。
首先在于对“作品”的理解,什么可以是作品?孩子是父母最好的作品{pinyin:pǐn},成功是失败最好的作品,成长是shì 挫折最好的作品,对于作品的定义最好是具体形象的(拼音:de)。
同时这个作品的注脚是“成长路上” “最好的”,要在文中有所体[繁:體]现,写出成长过程中什么作品的什么感受,如何最好,做好“最好”和“作品”这两点,这篇作文(练:wén)要拿高分绝不是难事。
(二{拼音:èr})确定立意角度
这个题目可以多【拼音:duō】个角度来思考。
(1)第一个是写生活,每个人的生活或者某些经历,都是每个人精心经营的,那它其实就是一个作品,让(繁体:讓)我们过什么样的生活其实直播吧都是由我们来进行、维持和操作的,最终成为我们最好的作品。
(2)可以从亲情的角度来讲,就是亲人和亲人之间的这种沟通,是用【拼音:yòng】心的作品,因为作品和亲情之间的共同点就是我们一定《拼音:dìng》要去用心去做,那这个也是现在提倡的一种匠人的这种精神。就是我们来细心雕琢培育我们的这个亲情之间的感情。也可以从友{pinyin:yǒu}情的角度来讲,就是说对于我们的新朋友好朋友之间,我们所经营的情感他其实也是双方共同努力的这么一个结果,那这个其实也是可以看成一个作品。
具体立意分类可[读:kě]参考:
1、爱(繁体:愛)(情感类:友情、亲情、乡情、家国情怀甚而民族信仰)
2、阅读(文化类:对历史人物与(读:yǔ)事件的感受与评论、对诗书琴棋等文化符号的理解感gǎn 悟、对风俗民情传统的感受、文化传承)
3、自然(自然风景类《繁体:類》:对自然美景的体会)
4、社会(社会现象类:因和谐社会正能量或不良现象而引[pinyin:yǐn]起的思考感悟)
5、成功(励志成功类:个人经历了某种挫折历练【繁:練】后终获现实或精神收获)
惯于写【pinyin:xiě】“爱”(情感类)的学生可(读:kě)以关注个人成长体验,叙写自己成长过程中对友情、亲情、乡情的体验与感受,而自己与伙伴之间纯洁美好的友情、与亲人之间静水流深的亲情、与家乡之间处处羁绊慰藉的乡情,即是自己与他(它)们最好的作品。
惯(繁体:慣)于写“阅读”(文化类)的学生可以写自己在日常生活中与历史文化(历史人物与事件、诗(拼音:shī)书琴棋等文化符号、风俗民情传统、家风等等)的接触过程中,自己在这些历史文化的影响下,变成更优秀的自己。那么这个更优秀的自己,则是自己“最好的作品”,并且,未来可期。
(三)选择合适的问题[拼音:tí]
建议选择记叙文(拼音:wén)或议论文。
如果写议论文,说理时不能无病呻吟,要有理有据且生动活泼。以写读书的作品为例,不但要写出作品的好,还要写出读某个作品《练:pǐn》的强烈欲望,还写出[繁:齣]在不同心境下的各式各样的心理效应、精神上的享受,以及其中种种差异。“情”是自己的“情”,“话”是自己的“话”,没有故作惊人之语,这就添加了议论的感染(pinyin:rǎn)力。
还有许多考生适当地运《繁体:運》用修辞手法,使说理深入浅出娱乐城,语言生动形象。如,把热爱读书的人比作“书海里的弄潮儿”,把读书的愉快心境比作“三月踏青”,比作“六月里喝雪水”,把读书给人的鼓舞力量比作仿佛“听到生命的召唤,大海的祝愿和春天的问询”,这就不是泛泛而议,而是有语文的味道!
许多考生写成记叙文也非常不错。记一本读书作品,或某次科学实验的成果,或社会实践的“作品”,点明“最好”的感受很重要。写记《繁:記》叙文还须注意,不能面面俱到,什么都写等于什么重点(繁体:點)都没有,这也是很多考生记叙文得不了高分的原因,中心主旨不明确不突出是不可能得到高分的。一定要详略得当,具体的画面具体的感受怎么“最好”,放大了写,放大了突出,也更强化主旨,这不{bù}就写好了吗?总之【pinyin:zhī】要贴近自己,直陈肺腑,写出感动自己也感动别人的作文,还愁得不了高分吗?
数学(繁:學)[150分]
命题依[pinyin:yī]据
以《数(繁:數)学课程标准》为指导,以《指导意见》为依据(jù),结合福建省初中数学教学实际进行命题。
考试{pinyin:shì}范围
《数学课程标准》(7—9年级)中:数与代数、图形与几何、统计[繁体:計]与概率、综(繁体:綜)合与实践四个部分的内容。凡是《数学课程标准》中标有#2A的选学内容和借助计算器进行操作的内容,不作为考试要求。
考试形式、时[繁:時]间
考试采用闭卷笔试的形式,试卷满分《读:fēn》为150分,笔试时间为120 分钟。
考试难[繁:難]度
根据初中学业水平考试的性质合理安排试(繁:試)题难度结构进行命题。
试卷juǎn 结构
试卷包含选择(繁体:擇)题、填空题和解答题三种《繁:種》题型,其中选(繁:選)择题约40分;填空题约24分;解答题约86分,题量约25题。
选择题是四《拼音:sì》选一型的单项选择题;
填空题只要求直接填写结果,不(练:bù)必写出计算过程或推证过【练:guò】程;解答题包括计算题、作图题、证明题、应用题等,解答题应写出文字说明、演算步骤、推证过程或按题目要求正确(繁:確)作图。
英语[150分《拼音:fēn》]
命题依据《繁:據》
依据《义务教育课程标准【pinyin:zhǔn】(2011版)》为指导,以《指导意见》为依据,并结合我省初中英语教学《繁体:學》实际进行命题。
考试【练:shì】范围
以《课程标准》所规定的九年级结束(shù)时应(繁体:應)达到的“五级目标”基《jī》本要求作为考试范围。
考试形式(shì)、时间
以《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”基本要求作为考试范围。考试形式包括《读:kuò》听力测{练:cè}试和笔试。由于目前全省统一组织口试有较大难度,在笔试题中设置“情景交际”测试题型,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说” 的能力。听力测试和笔试同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式
听力测试和{pinyin:hé}笔试时间总共 120 分钟,其中听力测试不超过 30 分钟。
考试难(繁:難)度
根据初中学业水平考试的性质合理安排试题难度结构【gòu】进行命题。
试卷结构《繁体:構》
试卷包括听力测[繁体:測]试和笔试两部分。
试卷总分:150分。其中听(繁体:聽)力部分约占20%;笔{繁体:筆}试部分约占80%。选择题与非选择题比例{lì}约6:4。
物[练:wù]理
命题依据《繁体:據》
以《义务教育物理课程标准(2011 年版)》为指导,以《指导意见》为依[练:yī]据,结合福建省初中物(wù)理教学实《繁体:實》际进行命题。
考试形式、时间《繁体:間》
(1)笔试(闭卷,卷面分值:100分,由全省统一组织命题)(2)实验【pinyin:yàn】操作考查(由各设区[繁体:區]市自行组织命题考试)。
考试《繁:試》时间:90分钟
考试难【pinyin:nán】度
根据初中学业水平考试的性质合理(练:lǐ)安排试题难度结构。
试卷结[繁体:結]构
题型结构:试卷包括选择题和非选择题两大类题《繁:題》型,其中选择题是四选一的单项选择题,非选择题包括填空题、作图题、简答题、实(繁体:實)验《繁体:驗》题和计算题。
题型分值比例:选择题约占32%,非选择题约占68%。题量:30~35题。内《繁体:內》容结构分值比例:力学约占38%,声学和光学约占12%,热学约占14%,电磁学约[繁体:約]占36%。
化{pinyin:huà}学
命题依{yī}据
以《化学课程标准《繁:準》》为指导,以《指导意见》为依据,结合福建省初中化学教《读:jiào》学实(读:shí)际进行命题。
考试形式、时间(繁:間)
考试时间《繁体:間》: 60分钟
考试形式【练:shì】:
(1)笔试(闭卷,卷面分值:100分【拼音:fēn】)
(2)实验操作【zuò】考试
说[拼音:shuō]明:
(1) 笔试由全(练:quán)省统一组织命题考试。
(2) 实验操作考试由各设区市自行组(繁体:組)织命题考试。
考试难度《练:dù》
根(gēn)据初中学业水平考试的性质合理安排试题难度结构进行命题。
试卷结[繁:結]构
试题题型比例:选择题30%,非选择【练:zé】题70%。
政治(读:zhì)
命题依yī 据
学业水平考试的目标要求与(繁:與)教学目标要求相一致,包括(拼音:kuò)知识目标{pinyin:biāo}、能力目标和情感态度价值观目标。具体参见上述的“教学目标要求”。
考试形式{pinyin:shì}、时间
考试时(繁体:時)间:90分钟
考试形(读:xíng)式:闭卷笔试
考试难[繁体:難]度
根据初中学业水平考试的性质合理【拼音:lǐ】安排试题难度结构进行命题。
试卷结构《繁:構》
试卷《繁:捲》满分:100分。
内(繁体:內)容结构:七年级教材内容约占20%;八年级教{读:jiào}材内容约占30%;九年级教材内(拼音:nèi)容约占30%;“时事”约占20%。
题型结构:试卷分选择题与非选择题两部《拼音:bù》分,其中选择题(繁体:題)部分约占52%,非选择题部分约占48%。
历lì 史
命(练:mìng)题依据
以《课程标准》为指导《繁:導》,以《指导意见》为依据实施命题。
考试形《练:xíng》式、时间
使用闭卷考试,考试{pinyin:shì}时间 60 分钟
考试难度(pinyin:dù)
根据初中学业水平考试的性质合理安排试题难度结构进(繁体:進)行命题。
试(繁体:試)卷结构
知识内容比例{lì}:
试(繁:試)卷满分100分,其中中国历史(含地方课程)约占 70%,世{shì}界历史约占 30%。
题型结构、比例:
第 I澳门巴黎人 卷选择(繁:擇)题(30 小题,60 分)。
第 II 卷非选《繁:選》择题(4 小题,约 40 分)。
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