小班语言小猪（读：zhū）骑木马教案户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？

户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？小班《户外摇木马》教案一.设计意图寒冷的冬天到了，孩子们户外活动的时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛----玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”

户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？

小班《户外摇木马》教案

一.设计意图（繁：圖）

寒冷的冬天到了，孩子们户外活动的时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛----开云体育玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”。因此我根据孩子们的这一兴趣爱好，结合《纲要[练：yào]》的要求，设计了此活动。

二.活动目标《繁：標》

a#29练习走、跑、跳、爬等基本动(繁：動)作。

b#29澳门巴黎人增进身体的协调性和灵活性，增进【练：jìn】四肢肌肉的力量。

c#29教育幼（pinyin：yòu）儿爱护椅子。

三.活动准备《繁：備》

a#29木凳子若干#28幼儿人手一个#29，猫警士的头饰，录音，磁带{pinyin：dài}。

b#29场地布置二十个凳子并排正放，二十个凳子并排倒放#28椅背触《繁体：觸》底#29，十个凳子围《繁：圍》城圆形[练：xíng]#28凳子上用双面胶贴满老鼠的图片#29作为老鼠的家。

四.活动过[繁：過]程

1.开始部分(fēn)

#281#29活动身体的各部分老师:“请你跟我这《繁：這》样做。”幼[练：yòu]儿:“我就跟你这样做。”#28有节奏地拍手两下，然后活动[繁：動]头、肩、腰、膝盖、脚。#29

#282#29听音乐带领幼儿做高人走、兔子跳、鸭子走。

澳门永利#281#29让幼儿【ér】自由玩凳子

今天我给小朋友带来了许多的小凳子，每个人一个，你们可以几个人一起玩[繁体：翫]，也可《拼音：kě》以一个人玩，我看谁会动脑筋，会想出许多种玩法。

#282#29幼儿自由玩凳子，教师照相，收集幼儿不同的玩[wán]法。

骑木马、跳高、开火车、走木桥、爬山（pinyin：shān）坡

#283#29放课件，让幼儿（繁体：兒）观看自己的表演，教师表扬肯动脑筋想出不同玩法的幼儿，并示范讲解两种合作性的玩法。#28几个幼儿把凳子排成一排，依《练：yī》次从上爬过去。几个幼儿把凳子倒放在地上，依次从[繁：從]椅背上走过。#29

澳门新葡京#284#29请幼儿再次玩以上两种玩法。#28教师指（读：zhǐ）导，鼓励胆小的幼儿#29

#285#29游戏“猫[繁体：貓]警士捉老鼠”

a.放“黑猫警长”的音乐，出示黑猫警长的头饰，“它是谁?干什么的 ?”“我做黑猫警长，你们做猫（繁体：貓）警士，去《练：qù》把那边的坏老鼠抓来关在木《读：mù》箱里。好吗?

b.“怎么抓呢{练：ne}?”黑猫警长示范讲解，走过木桥#28二十个《繁体：個》凳子并排倒放#29，爬过山坡#28而是个凳子并排正放#29，跑到老鼠的家抓一只老鼠跑回来关在木箱里。

c.组织幼儿(繁：兒)玩游戏两次。提醒幼儿遵守游戏规则。

3.结束部分{pinyin：fēn}