幼（yòu）儿园大班家教合作计划书幼儿园和家庭合作的方式有哪些？

幼儿园和家庭合作的方式有哪些？家园之间的合作方式有很多种，在幼儿园领域称之为“家园共育”。最常见的形式是组织家委会，并由家长来主持家委会的运作，来协调家园合作过程中的各类大小问题，使得幼儿园和家庭处于一个协同教育的状态

幼儿园和家庭合作的方式有哪些？

家园之间的合作方式有很多种，在幼儿园领域称之为“家园共育”。

最常见的形式是组织家委会，并《繁：並》由家《繁：傢》长来主持家委会的运作{pinyin：zuò}，来协调家园合作过程中的各类大小问题，使得幼儿园和家庭处于一个协同教育的状态。

其次幼儿园经常通过开展家长会、亲子运动会、公开课、家长进课堂的形澳门新葡京式，来促进家园之(pinyin：zhī)间的进一步合作，增进家长和幼师之间的沟通，达到家园共育的目的。

一、幼儿的教育离不开家庭

#28一#29家庭是幼儿（繁：兒）成长最自然的生态环境

幼儿身心尚（pinyin：shàng）未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。

#28二#29家庭是人【练：rén】的第一个学校

父母对孩子的（读：de）态度为幼儿以后对社会的态度奠定了基础。

幸运飞艇#28三#29家长是幼儿园(繁：園)重要的教育力量

家长是儿童的第一任教师也是儿[繁：兒]童的终身教师。

二{练：èr}、幼儿园如何与家庭合作

#28一#29家园形成教(pinyin：jiào)育合力

家[繁：傢]长与幼{yòu}儿园教育之间的合力大小取决于二者之间的关系，二者完全一致时合力最（pinyin：zuì）大。

#28二#29家园合作的主zhǔ 要内容

1.鼓励和引导家长直接或间接地(dì)参与幼儿园教育

2.幼儿园帮助家长树立正确盼教育观念《繁：唸》和教育方法

#2澳门新葡京8三#29家（繁体：傢）园合作的方法

1.家长直接[练：jiē]参与

#281#29家长开放日一一定期让家长来园参观[繁体：觀]或和幼（pinyin：yòu）儿一起活动#28如运动会等#29。

#282#29“爸爸、妈妈、老师”制（繁体：製）度——家长可以不定期地【dì】来园和教师一起组织活动。

#283#29亲子游戏——家长来园与自己的孩《读：hái》子一起举行各种活动。

#284#29夏令营活动——幼儿园和家长一起组织的野外活{pinyin：huó}动。

2.娱乐城家长{pinyin：zhǎng}间接参与

#281#29个娱乐城别方式的家园《繁体：園》联系

①家访——多在开学时进{pinyin：jìn}行，教师上门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育。②家园联系簿——是一种日常性家长工作形式（pinyin：shì），优点是能双向沟通，有连续性，可保存。

③个别谈话——也是家园沟通的渠道(dào)，如利用家长接送幼儿(繁：兒)之机相互（拼音：hù）交换情况。

#282#29集体方式的家园《繁体：園》联系

①家长专栏——设立“家园之窗”“家教须知”“幼儿园一周活动#28或食(pinyin：shí)谱#29”等专栏，供家长了解幼儿园保育和教（pinyin：jiào）育情况，宣传科学育儿知识[shí]等。

②家长委员会——由家长民主推选[繁：選]产生，参与和协助幼儿园工作，反映家长的意见和要求。③家长座谈会——向家长汇《繁：匯》报幼儿园工作，反映幼（练：yòu）儿情况，发动家长配合幼儿园工作。

④家长学校——向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念、学习教育方法等。

#28四#29家园[繁：園]合作的问题

一是家园合作尚不够深入，较多地停留在表[biǎo]面，表现为“三多”和“三{pinyin：sān}少”。