小水轮实验报告怎么写？京版三年级《科学》上观察实验制作评价标准编号：1-4-3 （册数-课数-第几个实验）实验名称：小水轮实验目的：认识为小水轮什么会转动实验原理：流动的水流有力量实验器材和试剂：水槽、小水轮、烧杯、水操作步骤操作要点得分1．组装小水轮1、将小水轮组装好
小水轮实验报告怎么写？
京版三年级《科学》上观察实验制作评价标准编号：1-4-3 （册数-课{pinyin：kè}数-第几个实验）
实验名称：小水轮
实验目的：认（繁体：認）识为小水轮什么会转动
实验原理：流动的水流(世界杯pinyin：liú)有力量
实验器材和试剂：水《读：shuǐ》槽、小水轮、烧杯、水
操（读：cāo）作步骤
操极速赛车/北京赛车{练：cāo}作要点
得分（fēn）
1．组装(zhuāng)小水轮
1、将小水轮组(繁体：組)装好。
20
2.试验（繁：驗）
1、用烧（繁：燒）杯中的水冲击小水轮的叶片
观察：1小水轮转动了吗2什么时快，什么时候(拼音：hòu)慢
20
3. 实验现{练：xiàn}象
1、在水流《拼音：liú》的冲击下，小水轮转动了起来
（观察2不做要求，能粗略感受（shòu）即可）
20
5.实验结澳门永利[繁：結]论
流动(繁体：動)的水有力量
10
教师《澳门新葡京繁：師》录制文稿：
京版第一册第四单元第三个实验，实验名称，小水轮的实验。实验目的认识为小水轮什么会转动的实验，通过实验学生能知道流动的水流有力量(pinyin：liàng)。实（繁体：實）验器材有（逐一指着介绍，镜头跟随）：水槽、小水轮、烧杯、水。实验步骤：（用自己的话规{pinyin：guī}范介绍）1、将小水轮组装好。2、用烧杯中的水冲击小水轮的叶片（观察：1小水轮转动了吗2什么《繁体：麼》时快，什么时候慢）3、在水流的冲击下，小水轮转动了起来
4、实验总结，通过实验我们知道了流动《繁体：動》的水有力量。实验（繁：驗）完毕，整(拼音：zhěng)理实验器材。
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