大班健康教育人的身体了不起（pinyin：qǐ）教案大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。幼儿园教案：正确的坐姿教师：屈老师活动目的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习惯。活动准备：1、椅子、桌子、书等等

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。

幼儿园教案{àn}：正确的坐姿

教(拼音：jiào)师：屈老师

活动目的：教幼儿学习正确[繁：確]的坐姿，让（繁体：讓）幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习【练：xí】惯。

活动准备《繁体：備》：

1、椅子、桌子【zi】、书等等。

2、请大班幼儿排练好(hǎo)情境表演。

活【读：huó】动过程：

1、情境《拼音：jìng》表演。

教（读：jiào）师请幼儿看表演，提出要求：看看大班哥哥姐姐表演了什么？

表演一：一位“近视”的“红领巾”出场，手上拿着一本书，想看书，书离眼睛很近，可还是看不清。道白：“唉！小朋友，你们看我的眼睛。都怨我小时候不听老师和爸爸、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友，你们千万别学我！”说完话，下场。

表演二：一位“驼背”的“红领巾”上场。（走路时徉装驼背）道白：“唉！小朋友，你们看看我的样子。上星期学校为希望工程排练节目，就因为我驼背，老师不让我上台表演。都怪我小时候不听(繁体：聽)老师的话，坐在椅子上不挺直腰，你们可千万别（繁：彆）学我

”说完，驼着{zhe}背下场。

2．幼儿谈情境表（繁：錶）演内容。

（1）两位小朋友表演了什么？（如果幼儿印{pinyin：yìn}象不深，可再表演一次）。

（2）为什么两位大哥[练：gē]哥，一位近视，一位驼背？

让幼儿(繁体：兒)知道从小坐的姿势不正确，就会伤害身体，成为近视和驼背的人。

3．教师教幼儿正确的{练：de}坐姿。

（1）听澳门巴黎人讲时【pinyin：shí】的坐姿。

教师边示范边幸运飞艇(繁体：邊)示范：听讲时坐在小椅子上，两脚并拢，身体挺直，坐在椅背双手放在腿上，眼睛看着前方（老师）。

（2）教师请几名幼儿到讲台前学学坐，其他[拼音：tā]幼儿评评他坐得好不好，对不对{练：duì}，全体幼儿练习正(zhèng)确的坐姿数遍。

（3）看澳门博彩书时的《拼音：de》坐姿。

教师示范讲解：两脚并拢，身体挺直靠（kào）在椅背上。双手拿书，胳膊肘放在桌上或书放在桌上，胳膊平放在桌上。注意用侧面《繁体：麪》示范。

教师请几名幼儿到讲台前做一下看书时的姿势，其他幼儿[繁：兒]评评它们坐得好不好，对不对。全体幼儿[拼音：ér]练习正确的看书姿势数遍。

4．绘画澳门新葡京时的坐姿（pinyin：zī）。

教（读：jiào）师示范将讲(繁体：講)解：绘画时的坐姿与看书时的坐姿大致相同，只是画画时，右手《拼音：shǒu》

握笔，左手{shǒu}按住画纸。

请全（quán）体幼儿练习数遍。

5．教师总结《繁体：結》。

小{直播吧练：xiǎo}朋友学习了正确的坐姿，希望小朋友要养成好习惯，长大后有一个健壮的身体。