大班心理教案关心他人反思怎样让幼儿学会关心尊重他人{rén}？

怎样让幼儿学会关心尊重他人？幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。1人际交往目标4 关心尊重他人3～4岁1．长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求

怎样让幼儿学会关心尊重他人？

幼儿的社会性主要是在日常生【练：shēng】活和游戏中通过观（繁体：觀）察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避[练：bì]免简单生硬的说教。

1人际(繁：際)交往

目标亚博体育4 关[繁：關]心尊重他人

3～4岁

1．长辈讲话时能认真听[繁：聽]，并能听从长辈的要求。 2．身边的人生病或不开心时{pinyin：shí}表示同情。 3．在提醒下能做到不打扰别人。

4～5岁

1．会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。 2．能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。 3．知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。

5～6岁

1. 能有礼貌地与人交往。澳门伦敦人 2. 能关注别人的情绪和{练：hé}需要，并能给予力所能及的帮助。 3. 尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。 4. 接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。

教育建议（繁体：議）：

1、成人以身作则（繁体：則），以尊重、关心的态度对待自己的(pinyin：de)父母、长辈和其他人（读：rén）。如：

娱乐城经[繁体：經]常问候父母，主动做家务。

礼貌地对待老年人，如坐车时主动为老人让{pinyin：ràng}座。

看（读：kàn）到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助。

2、引导《繁：導》幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：

澳门金沙提醒幼儿关心身边的(de)人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿。

借助故（读：gù）事、图书等给(繁体：給)幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱。

结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他【练：tā】们的需要，给予适当的{de}关心和帮助《拼音：zhù》。

利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重【zhòng】工作人员的劳（繁体：勞）动，珍惜劳动成果。

3、引导幼儿学习用平等、接[拼音幸运飞艇：jiē]纳和尊重的态度对待差异。如：

了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以相互学习[繁体：習]。

利用民间游戏、传统节日等，适《繁体：適》当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理【读：lǐ】解人们之间是[练：shì]平等的，应该互相尊重，友好相处。