幼儿园评[拼音：píng]课心得 幼儿园评课优点缺点？

幼儿园评课优点缺点？幼儿园评课是有很多优点的，比如可以促进很多优秀的教师与年轻的教师相互学习与交流，缺点可能就是因为局限性，不能把课堂中的各个方面都完美的表现出来。如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了

幼儿园评课优点缺点？

如何对幼儿园教师进行听课，评课？

一{yī}.听课评课人员组成

1.教学园长，教研主任，班级教学{pinyin：xué}组长

2.按班级幸运飞艇听课(繁：課)

如:小班老师听评小班公开课，以（yǐ）此类推

3.按教学《繁：學》科目

如:带（读：dài）语言课老师听语言公开课，以此类推

二.幼儿园公gōng 开课听评准备

1.提前安排《读：pái》好公开课，各老师讲课排期

2.安排【pinyin：pái】好各科老师交公开课教案时间

3.对提交的公开课教案，教研主任认真阅批，澳门巴黎人阅批后交(jiāo)回老师修改

4.确定好修改后澳门巴黎人交[拼音：jiāo]教案日期

5.打印好公gōng 开课《评课表》

6.听课时每位听课老师发一份《评课表》

6.公开课评课表要求【读：qiú】

按各类幸运飞艇科目，类别设定10分制评定标准《繁体：準》

如:教【pinyin：jiào】学内容完成情况:

评定【dìng】分数:（）

教{pinyin：jiào}学目标完成情况

评定分[练：fēn]数:（）

以此《读：cǐ》类推

三.公开《繁：開》课讲课老师要求

1.为了让听课老师明确知道，本节公开课教学内【pinyin：nèi】容，讲课老师要提前把，本节课教学《繁体：學》内容《练：róng》，教学目标，书写在板书上

2.老师带那科公（练：gōng）开课讲那科

3.按[练：àn]提交教案内容步骤讲解公开课

4.公开课[繁：課]要讲本学期教科书内容

5.公开课教（读：jiào）师要准备多种教具

6.讲食品（pinyin：pǐn）类要有食物教具

7.幼儿(ér)要有学具人手一份

8.准{练：zhǔn}备好教科书

9.公开课教案要[pinyin：yào]求

1.教学内容（拼音：róng）

2.教学目标(biāo)

3.教学过[繁体：過]程

四.评课老师（繁体：師）要求

1.认真听每节公开课，并《繁：並》做好听课笔记

2.评课按讲课老师制定的教学内容，完（拼音：wán）成情况进行点评评分

3.教学（繁：學）目标达到情况，进行点评评分

4.讲课老师讲课语言yán 架构的《拼音：de》搭配是《练：shì》否合理，讲课的生动律，是否存在语言生硬，亲和力度评课。进行点评

5.课堂互动环节（繁体：節）幼儿知识掌握情况，进行点评

1.课堂互动率几次，是否全班幼儿互动，进（繁体：進）行点评

2.本节课幼儿需要学到的知识掌握情况，进行[xíng]点评

3.教师做的教具澳门威尼斯人效果{练：guǒ}，进行点评

A.教《拼音：jiào》具是否做的规范，鲜亮能否吸引幼儿学习情绪，到否达到教学效果

B.教具是否符合（繁体：閤）本节课教学内容

4.幼儿学具使用率（lǜ）情况，进行点评

5.幼儿学具达到的教学效果，进行点[繁体：點]评

6.幼儿课堂活跃度，是否达到寓教于乐，幼儿是否喜(pinyin：xǐ)欢本节课，进行点评

7.讲课(繁：課)如有游戏环节可加分

8.按公开课评课{pinyin：kè}表，为本节课授课老师打出评课分

9.教学园长每节课听课后，即可kě 组织全体听课老师，本节课《繁：課》授课老师进行评课[繁体：課]，现听现评，不可拖评

10.各位听课《繁：課》老师点评出《繁：齣》，本节课授课老师的优缺点，本节课需要自己学习的点，需要{pinyin：yào}改进的地方

11.各（读：gè）教学负责人点评本节课

12.教学园长进行（拼音：xíng）总评

13.本节授课[繁：課]老师进行总结，课后写好书面总结交于教学园长

14.听课老师[繁体：師]把评课表交于教学园长

15.公开课全部进行完后[繁：後]，教学园长（繁体：長）按评课表，给各位讲课老师评出本次《公开课》的总【练：zǒng】分数

按分数高低最后评出[繁体：齣]优质课老师

16.按评课分数评(繁：評)选出，本学期优授课老师，优质授课科目

17.本学期《公开课《繁：課》》所有资料，老师评课表，评选结果，教（jiào）学园长整理[练：lǐ]好后，归档

《2019年幼儿园上学期公开（繁体：開）课评选情况档案》

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