大班语言雪孩子教案?活动目标 1、通过阅读,理解故事情节。 2、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 3、引导幼儿体验雪娃娃舍己救人的美好情感。 4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力
大班语言雪孩子教案?
活动目标1、通过阅读,理解故【读:gù】事情节。
澳门新葡京 2、让幼儿尝试叙述故事,发展(读:zhǎn)幼儿的语言能力。
3、引导幼儿体验雪娃娃舍己救人的美好情[qíng]感。
4、引导幼儿细致观[繁:觀]察画面,积发幼儿的想象力。
教学重点、难点(繁:點)
教学重点:使幼儿(繁开云体育体:兒)理解并能复述故事。
教学难点:培养幼儿乐《繁体:樂》于关爱他人、帮助他人的精神。
活动准备{pinyin:bèi}
雪孩子故事的图画(繁:畫) 、《雪孩子》课件
活动过[繁体:過]程
1、看图画,引出故事《练:shì》
引导幼儿仔细看图[繁:圖]画,想想图{pinyin:tú}画讲述了什么故事?激发幼儿的学习兴趣,引出活动主题。
2、欣赏课件,理解故事内容(拼音:róng)
极速赛车/北京赛车 提{tí}问:屋外的雪孩子怎么了呢?他做什么了?
雪孩子[练:zi]是怎样飞到天上的?还会回来吗?
雪孩子救出了小白兔,自己变成(练:chéng)了什么?
澳门巴黎人 3、讨论【练:lùn】交流
#281#29、说说小白(bái)兔望着白云会说些什么?
#282#29、在这《繁体:這》个故事里你最喜欢谁,为什么?
#283#29、你想对雪【拼音:xuě】孩子说些什么?
4、情境jìng 表演:
让幼儿分角色表演《雪孩子》的故事,激发幼儿帮助他人的美好情感。
5、续编(繁:編)故事
引导幼儿(繁:兒)复述故事内容以及(拼音:jí)创编故事:想一想,如果雪{pinyin:xuě}孩子又回来了,小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么?
澳门永利 6、小结:在幼儿续【繁体:續】编的《雪孩子》故事中结束活动。
7、活动延伸:请幼儿在爸爸妈妈{练:mā}协助下记录并了解更多的帮助他人的英雄《读:xióng》形象。
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