滑滑梯儿歌mp3 滑滑梯怎(zěn)么配文字？

滑滑梯怎么配文字？/步骤:1.我们可以利用儿歌配文: 滑滑梯，真有趣。爬着上，滑着下。小朋友们排好队，你不推来我不挤。2.还可以幽默一点的配文: 阳光明媚好天气，适合我们的心情。3.还可以引用网络用语: 世界奇奇怪怪，我们可可爱爱

滑滑梯怎么配文字？

/步骤[繁体：驟]:

我们可以利用儿歌配文: 滑滑梯，真有趣。爬着上，滑着下澳门巴黎人。小朋友《拼音：yǒu》们排好队，你不推来我不挤。

还可以幽默一{pinyin：yī}点的配文: 阳光明媚好天气，适合我们的心情。

还可以引用网络用语[繁：語]: 世界奇奇怪怪，我们可可爱爱。 END

欢乐滑滑梯

活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的(de)方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识极速赛车/北京赛车。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书

活动过（繁：過）程:

一、欣xīn 赏故事《小狗受伤了》。

1、老师:小动物{wù}们都在干什么?小狗是（pinyin：shì）怎么做的?它为什么会受《拼音：shòu》伤呢?小狗受伤后怎么办的?

2、幼儿听故事回(繁：迴)答问题。

小【xiǎo】结:原来小动物们在玩（繁体：翫）滑滑梯的时候，小狗不排队，推开了小猫，挤到小猫的前面，爬到滑梯的最高处后，趴在滑梯上，头朝下就往下滑。结果头跌破了，胳膊也摔断了，在医院里住了好多天才好。

二、结合幼儿用书，说说哪个小【读：xiǎo】动物的行为正（zhèng）确，哪个小动物的行为[繁体：爲]不正确。

1、老师:故事里面都有哪些小动物啊?他们在zài 玩什么?

2、老师:哎呀#21你们发[繁体：發]现玩滑滑梯时，哪个小动物的行为是（shì）正确的，谁的行为是不真确的?#28激发幼儿的表现欲望，对幼儿回答的问题进行完整补充#29。

老师总结:小狗没有好好玩滑滑梯，做了不正确的动作。所以受伤了。

三、讨论:怎样才能安全玩滑[huá]梯。

#281#29老师:谁来（繁体：來）告诉【练：sù】大家[繁：傢]，怎样玩滑滑梯才安全呢?#28老师请几个小朋友来回答。#29

小结:玩滑滑梯时，先要用手扶[练：fú]着滑滑梯两边的扶手，从台阶上爬上去，坐好后再往下【练：xià】滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑下去，然后再自己滑，在{zài}等的时候不推也不挤。#29

#282#29做了(繁：瞭)危险极速赛车/北京赛车动作，可能会发生哪些危险?

小结:做了危险动作可能会像故事{pinyin：shì}里面的小狗一样，跌破头、摔断手（pinyin：shǒu），摔断腿。

四、幼儿欣赏儿{pinyin：ér}歌《滑滑梯》。

1、老师:我们将开云体育正确玩滑滑梯的方法编成{pinyin：chéng}了一首儿歌，大家听一听，学一学。

2、带[繁：帶]领幼儿把儿歌读一遍。

五、活(pinyin：huó)动结束。效果分析: