我们都要讲卫生教案幼儿园幼儿园小班健康教【读：jiào】案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的（de）重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养直播吧成爱清洁讲（繁：講）卫生的好习惯。

活动准[繁：準]备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课[繁体：課]件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾《拼音：jīn》）。

活动过(繁体：過)程实录

一、激趣[拼音：qù]导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他澳门威尼斯人找到朋友了吗？我们《繁体：們》一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇（qí）心强”的{de}特点，引起了(繁体：瞭)孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件澳门博彩《小猪变干净了(拼音：le)》

1、师：小猪找到【读：dào】朋友了吗？

幼（读：yòu）儿：没有。

2、师【shī】：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小【练：xiǎo】猪太脏了。

3、师：小猪该怎么(me)办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿{pinyin：ér}A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别人(pinyin：rén)去。

幼儿C：别[繁：彆]人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们来[繁体：來]看看小猪是怎么做的。

继续看课件《拼音：jiàn》后提问：

4、师：小猪是怎样变干净的？

幼儿（繁体：兒）：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白（bái）鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们{pinyin：men}玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友澳门巴黎人玩？脏的，还是《shì》干净的？

幼儿：我喜（pinyin：xǐ）欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿《繁体：願》意跟干净的小{pinyin：xiǎo}猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的《拼音：de》孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参（读：cān）与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特《拼音：tè》点启发他们帮(繁体：幫)小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗[练：xǐ]澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡澳门永利，做个干净的孩《读：hái》子吧。从哪儿开始洗呢？