二年级第五单元口语交际二年级口{读：kǒu}语交际借书怎么写？

二年级口语交际借书怎么写？题主这个问题应该是指部编版二年级下册第五单元的口语交际:图书借阅公约。班级图书借阅公约:1，每人每周借阅一本书，每周五放学后借阅。借阅时要登记学生姓名以及图书名称。2，按时归还图书

二年级口语交际借书怎么写？

题主这个问题应该是指部编版二年级下册第五单元的口语交际:图书借阅公约。

班级图书借《澳门新葡京繁体：藉》阅公约:

1，每人每周借阅一本书，每周（繁：週）五放学后借阅。借阅时(拼音：shí)要登记学生姓名以《读：yǐ》及图书名称。

2，按时归还图书澳门金沙[繁体：書]。

3，每个人都{dōu}要爱护图【pinyin：tú】书，不在图书上乱涂乱画，如出现损《繁体：損》坏，要照价赔偿。

4，由学习委员担任图书管理员，负责借还书相关事宜。

5，书籍是人类进步的阶梯。同学们要《读：yào》学会摘抄书中好词(拼音：cí)好句，养成做读书笔记的习惯。

题主这个问题应该是指部编版二年级下册第五单元的口语交际:图书借阅公约。

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1，每人每周借阅一《读：yī》本书，每周五放学后借阅。借阅时要登记学生姓名以《yǐ》及图书名称。

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3，每个人都要爱护图书，不在图书上乱【pinyin：luàn】涂乱画，如(pinyin：rú)出现损坏，要照价赔偿。

4，由学习委员担任图书管理员，负责澳门银河借还{练：hái}书相关事宜。

5，书籍是人类进步的阶梯。同学《繁体：學》们要学会摘抄书中好词好句，养成(拼音：chéng)做读（繁：讀）书笔记的习惯。