小学一年级数《繁体：數》学加减法公式小学数学公式加减法？

小学数学公式加减法？加法：加数加数=和和 - 一个加数=另一个加数减法：被减数-减数=差差减数=被减数被减数-差=减数小学一年级，20以内的数学加减法计算有什么好方法？谢谢悟空邀请！这个问题，我回答过一次

小学数学公式加减法？

加法：加数加数=和{hé}和 - 一个加数=另一个加数减法《拼音：fǎ》：被【练：bèi】减数-减数=差差减数=被减数被减数-差=减数

谢谢悟空邀请！

这个问题{pinyin：tí}，我回答过一次。

现在再简{繁：簡}要回答一下，比较好的作法是：

先练习10以内的加减法。建议使用实物来体会一段时间，特别是学前没有过数学启蒙的孩子，往往容易忽略这一点。

其实，数学一开始的理解是(pinyin：shì)非常难的，我们往往会觉得，数数是一件非常简单的事情。但（读：dàn）是，实际上，数数是非常抽象的。

这里面涉及到大脑的分析对比，为什么两只小狗长得不一样，却可以说成2只狗？这里面强调的是狗的属性，其他的大小，种类，美丑[繁体：醜]等等都被取消了[繁：瞭]。

孩子通过大量的接触，自动识别出这种规范，但是前【读：qián】提是，大量的接触。

所以，我们做加减法时，也不能图快，直接让孩(hái)子对着式子一通练习！

1、一棵苹果树，上面结了很多苹果，请你数一数有多少个？（数数）

2、树[繁：樹]上原来有10个苹果，一阵风吹过，有3个苹果掉在地上，请问树上还有几个苹果？（减法[拼音：fǎ]）

3、勤劳的农{pinyin：nóng}民伯伯去看他的苹果树，发现树上有6个苹果，地上躺着3个苹《繁体：蘋》果，请问，一共有多少个苹（繁体：蘋）果？（加法）

通过用这样类似的例子，给孩子体会数量的【de】变化过程，有[练：yǒu]了这个实相的体会，才能够真正的对数字，对数学有感觉。

使用的方法其实是数的分解与组合：哪些数可以组成10，2-9的分解是什么？

比如上《读：sh澳门永利àng》面这个例子：

左边，首先明白8 2=10，直播吧所以把9分成2 7，原来（繁：來）的式子就变成8 2=10，10 7=17

右边，是要明白9 1=10，所以把8分成1 7，原来的（de）式子就变成9 1=10，10 7=17

破十法，主要针对十几减几，个位不够减的情况。

比如上图，15-9，15可以表示为15个小棍，我澳门博彩们把减法比喻(拼音：yù)为拿走，也就是说，我们要拿走9根小棍，5根散着的小棍，是不够的。所以，我们就从那10根里面先拿走9根，剩1根，再把这1根和5根加起来，等于6.

纯数字算式，您可以让孩子这（读：zhè）样写，其实就是把《拼音：bǎ》十几分解为：10 几(繁体：幾)，比如16=10 6

然后拿10先去减（繁体：減）。

在我们把上面的方法都用过一遍之后，我们就要慢慢进入记忆阶段，记忆是为了让我们的计算更加的熟练，更加快速。

所以【读：yǐ】，我们掌握方法之后澳门威尼斯人，就要有意识的记下来这些式子。

比如7 8=15，我们要会把（bǎ）它变为其他三个式子：8 7=15，15-7=8，15-8=7

每天做10分钟这[拼音：zhè]种变形，孩子对数字之间的敏感性就会好很多！

如果孩子忘记了，就记得用凑十法和破十法慢慢分解来加深记忆即可！

我是《shì》翼翔老师，专注儿童教育，本澳门巴黎人文为本人经验分享，希望能够对您有用！

有（读：yǒu）耐心，循序渐进，一定成功！如果觉得对您有用，就请点个赞鼓励一【yī】下吧！