奇妙《miào》的昆虫教案美术小班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔【繁：筆】，会尝试用笔绘画。

2、初步知道绘直播吧画的【读：de】常规，愿意参加绘画活动。

屈（读：qū）老师小班美术教案：神奇的画笔

【活动准备《繁：備》】

1、粉笔、油《读：yóu》画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。

2、事前了解那些xiē 幼儿已有绘画经验。

【活动过{pinyin：guò}程】

#28一[练：yī]#29以游戏口吻引起幼儿参与活动的兴趣。

师：今天，老师给小朋友{yǒu}们请来了一位神秘{繁体：祕}的客[练：kè]人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇（读：qí）的画笔，你们想让他画(繁体：畫)什么，他《拼音：tā》就画什么。小朋友喜欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活动：本（pinyin：běn）环节主要请幼【读：yòu】儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼儿[繁体：兒]的兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画（繁体：畫）棒作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，所以在本次活【huó】动开始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师[繁：師]根澳门博彩据幼儿的提议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们[繁：們]想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用（pinyin：yòng）画笔画出来。

师：这支神奇的画笔要变魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友（pinyin：yǒu）睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么《繁体：麼》?

幼儿活动：本环节请幼儿说（繁体：說），老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿【练：yuàn】望《拼音：wàng》。

设计意图：本环节主要是让幼儿说(繁：說)老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的《读：de》神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几种幼【拼音：yòu】儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔的名{pinyin：míng}称。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看{练：kàn}，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常（cháng）见的笔#29。师：这些神奇的画笔说(shuō)，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本环[huán]节主要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿《繁体：兒》多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都不一样，对各种各样[繁体：樣]的【读：de】笔产生兴趣。

2、让部分幼儿澳门巴黎人尝试用不同的《de》笔画画。

有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔作画的感觉《繁：覺》。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也(pinyin：yě)不相同。

#28四#29幼儿尝试用笔（繁体：筆）画画。

1、提供（pinyin：gōng）水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中，教师[shī]与幼儿谈谈画了什么，帮助记{pinyin：jì}录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本环节幼儿自由选[拼音：xuǎn]择“笔”来作画。

设计《繁体澳门金沙：計》意图：本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29娱乐城教师[繁体：師]总结，结束活动。

幼儿活动：请幼儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的（pinyin：de）。

设计意(pinyin：yì)图：本环节主要是总结评价，让幼儿体验用不同作画工具作画（读：huà）带来的快乐。