大班影子真有趣教案幼儿园大班整《zhěng》合教案《跟着我#21影子》？

幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？目标：　　1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。　　2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。　　3、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣

幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？

目标：

　　1、观察各种物体的影子，感知积累与影{pinyin：yǐng}子相关的各种经验。

　　2、记录自己所看到的影子《拼音：zi》的形态。提高观察能力和发现问题的能力。

　　3、对探索影子活《读：huó》动感兴趣，激发探索兴趣。

　　重点：提（tí）高观察能力和发现问题的澳门金沙能力难点：记录自己所看到的影子的形态。

　　准[拼音：zhǔn]备：PPT 美工有阳光的户外场地过程：

　　一、猜谜引出主题，表达对影子的已有经{繁：經}验。

　　1、师出谜面：有个好朋友，跟你不分手，娱乐城你走他也走，你停他也停，请你猜猜是什{shén}么？

　　2、提问：澳门博彩（1）你在哪见过什么影子？影子《拼音：zi》是什么样子的？

　　（2）你知道影子是(shì)怎么来的吗？

　　二、找影子1、室内找影子2、户外找影子（引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子《读：zi》，发现影子的秘密）三、讨论影（yǐng）子1、提问：（1）、你在哪见到了什么影子？是怎么样的？

　　（2）、影直播吧子有【读：yǒu】什么共同的秘密吗？

　　2、集体观察PPT说说影子的来源与共同点。

　澳门巴黎人　四、记录影子使用幼儿用书《美工》画出自己看到的影《yǐng》子