小班航模飞机教案小班游戏飞（繁：飛）机格教案？

小班游戏飞机格教案？活动目标1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

小班游戏飞机格教案？

活动目标

1、利用（yò澳门金沙ng）纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。

2、体验与同伴合作游戏带来的（读：de）快乐。

3、愿意积极想(pinyin：xiǎng)办法解决活动中遇到的困难。

4、培养{pinyin：yǎng}幼儿与同伴之间的相互配合。

5、通过(guò)活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学(繁体：學直播吧)重点、难点

幼儿在与同[繁体：衕]伴交往、合作方面[繁：麪]有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

活动（繁体：動）准备

1、人手一根纸棒（bàng）、录音机、磁带

2、让幼儿探索纸棒的不同（繁体：衕）玩法。

活动《繁：動》过程

（一）、做操[拼音：cāo]练习，引入活动：

让幼儿跟随音乐进行纸棒《拼音：bàng》操练习，要求幼儿跟随音乐节奏做好操节。

（二）、合作《读：zuò》探索，尝试练习

（1）讲解游戏玩法：纸棒可以和我们玩很{pinyin：hěn}多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格，这个游戏大家[jiā]可以和小伙伴一起摆格子，试一试玩法。（给幼儿提供探索的机会，让幼儿自主合作探索，共同摆格子，感受多人玩的乐趣。）

（2）幼儿分为两组【繁体：組】尝试摆各种形状的格子，小组间共同商讨[繁：討]游戏的规则，玩“飞机格”游戏。（同一个游戏布置，可以有多种游戏方式。）

（3）重点鼓励幼儿寻找合作伙伴大胆尝试跳[练：tiào]格子，对幼儿在游戏过程中出现的情况及【读：jí】时进行指导（合作、交往方（fāng）面）

（4）澳门博彩请幼儿代表介绍游戏方法和游戏规则：你们是《拼音：shì》怎么跳格子的？（鼓励幼儿介绍不同的玩法，或一种方式多种玩法。）

（三）、示范讲解，分组练习。

（1）讲解游戏方法、规则和安全事项：从起点开始，逐格单脚跳跃或（huò）双脚跳跃到终点，往旁边绕开，接到队伍后面。跳跃时，要求到格子中间，不能踩（pinyin：cǎi）到边线。

（2）幼儿玩“飞（繁：飛）机格”游戏，重点指导幼儿澳门巴黎人采用多种规则，感受跳格子的乐趣。

教【jiào】学反思

活动后，我娱乐城{wǒ}对这一节课的教材认知、教学组织、教学效果等作了诸多反思。

整{zhěng}个活动始终围绕[繁：繞]纸棒这中心，让幼儿在合作、探究中得到意志【练：zhì】的锻炼、品格的熏陶和情趣的培养。

全体幼儿通过自制的纸棒，玩形式多样民间游戏“飞机格（读：gé）”，活动过程中增进了（繁体：瞭）幼儿的体能，幼儿和(pinyin：hé)小伙伴共同尝试摆格子，试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会，他们自主合作探索中，得到了合作与竞争意识的锻炼，共同摆格子，感受、分享了多人玩的乐趣。

从身边{练：biān}选择游戏材料，潜意识地培养幼儿环保概念。