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高中刘邦项羽文言文 刘邦对{练:duì}项羽的评价原文?

2025-03-19 21:57:55Business-Operations

刘邦对项羽的评价原文?刘邦成功称帝之后不久,便宴请大臣,对其论功行赏。在酒兴正酣之时,他曾这样评论过项羽:“项羽身边只有一个范增,却弃而不用,所以才会被我打败了啊。”孺子可教文言文?孺子可教良尝闲①,从容步游下邳圯上②,有一老父,衣褐③,至良所,直④堕其履圯下,顾⑤谓良曰:“孺子⑥,下取履!”良愕然,欲殴⑦之

刘邦对项羽的评价原文?

刘邦成功称帝之后不久,便宴请大臣,对其论功行赏。在酒兴正酣之澳门新葡京时,他曾这样评论过项羽:“项羽身边只有一个范增,却弃而不{练:bù}用,所以才会被我打败了啊。”

孺子可教文言文?

孺子可教

良尝闲①,从容步游下邳圯上②,有一老父,衣褐③,至良所,直④堕其履圯下,顾⑤谓良曰:“孺子⑥,下取履!”良愕然,欲殴⑦之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我⑧!”良业⑨为取履,因长跪⑩履之

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父以足受,笑而去。良殊⑾大惊,随目之⑿。父(fù)去里所⒀,复{练:fù}还,曰:“孺子可教矣

后五日平明⒁,与我会此(pinyin:cǐ)。”良因怪之,跪曰:“诺!”五日平【拼音:píng】明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往,父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复(繁:覆)早来

”五日,良夜(pinyin:yè)未半往。有顷⒂,父亦来,喜曰:“当如是(读:shì)。”出一编书⒃,曰:“读此则为王者师矣

……”遂去,无言(pinyin:yán)他,不复见。旦日视其《拼音:qí》书,乃《太公兵法》⒄也。良因异(读:yì)之,常习诵读之

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【注[繁体:註]释】①良尝闲:良指张良。后成为刘邦战《繁:戰》胜《繁体:勝》项羽建立汉朝的主要谋臣。闲:空闲

②下邳圯上:下坯:幸运飞艇地名,在今江苏省邳县南;圯:桥。③衣褐:穿着粗布短《读:duǎn》衣,这是古代贫贱人的穿着。④直:故意

⑤顾:看。⑥孺子:小家伙。这是不礼貌的[de]称呼

⑦殴:打。⑧履我:把鞋给我穿上【拼音:shàng】。履:作动词

⑨业:已经。⑩长澳门博彩跪:挺身跪{pinyin:guì}着。⑾殊:很

⑿目之:看着他。目,作动词。⒀里所:“所”即“许{pinyin:xǔ}”

一里左右。⒁平{练:píng}明:天亮。⒂有顷:不多一会儿

⒃一编书:一册书。⒄《太公兵法》:相传为姜太公所作的兵{pinyin:bīng}书。

【小题1】用“︱”标出下面句子朗读时的停顿处【chù】。(1分)

读 此 则 为 王 者 师[繁体:師] 矣。

【小题2】解释句中加点词《繁:詞》的含义。(2分)

①顾谓(读:wèi)良曰()②与老人期()

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【小澳门金沙题3】翻译句子(zi)(1分)

良因异之,常cháng 习诵读之。

【小题4】老者为什么说张良“孺子可教矣”?用《拼音:yòng》自己的(pinyin:de)话概括回(繁体:迴)答。(2分)

【小(pinyin:xiǎo)题5】老者故意两次让张良无功而返,其用意是什么?(2分)

【小题6】阅读《繁:讀》本文后,你从张良身上学到了什么?(2分)

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【小题1】读 此︱ 则 为 王 者 师 矣[练:yǐ]。

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【小[练:xiǎo]题2】 ①看② 约会

【小题3】 张良认为它奇特不一《拼音:yī》般,常常一遍又一遍地阅读这本书。

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【小题(繁:題)4】 张良能忍辱给老人捡(jiǎn)鞋并蹲下穿鞋,说明他尊敬老人、心胸大度,有成才的基础。

【小题5】考查他是否具有【练:yǒu】坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神。

【小题6】学到了尊老敬老的品质,坚韧[繁:韌]不拔的毅力和锲而不舍【繁体:捨】的精神。答到了其中的一处即可。

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