小学二年级英语人教版音频小学二年级《繁体：級》该不该开始学英语？

小学二年级该不该开始学英语？不建议从小学二年级开始学英语。因为小学二年级还在学习汉语拼音的阶段，如果这个时候开始学英语，那非常容易把汉语拼音与英文字母搞混淆，学生在学语文和学英语的时候都会受到另一种语言的干扰

小学二年级该不该开始学英语？

不建议从小学二年级开始学英语。

因为小学二年级还在学习汉语拼音的阶段，澳门博彩如果这个时候开始学英语，那非常容易把汉语拼音与英文字母搞混淆，学生在学语文和学英语的时候都会受到另一种语言的(拼音：de)干扰。

我发现——甚至有的《读：de》四五年级学生学英语的时候都受到汉语拼音的干扰和影澳门永利响，有的学生反映学了英语之后，就不会汉语拼音了。

所以不建[拼音：jiàn]议小学二年级学生开始学英语。

要早干脆就更{pinyin：gèng}早一些，干（繁体：幹）脆四五岁就开始学，学的时候不要以读写为主，要以口语为主，可以(pinyin：yǐ)多看一些有趣的英文动画片，这样坚持多年之后，孩子对英文字母的发音将非常熟悉和印象深刻，以后再学汉语拼音的时候就不会弄混淆了。

当然，如果小学二年级学生能分得清英语字母的发音和汉语拼音发音的不同，那可以直播吧开始学英语，否则如果混淆不清的话，那暂时不要学，等到小学三{sān}年级再学也不迟。

这个问题我亲身经历过，

我在一家规模上万人学生的英语培训机构工作了十年。幼儿英语《繁体：語》，少儿英语，初中英语各种教材（cái）版本我们学校都很多，也都教过。

那回答楼主提问的话，我就谈一下少儿英语教材。

一：少儿英语教材从二年级开始我们选用的剑桥少儿英语（一年级[繁体：級]选用的剑桥幼儿[繁：兒]），教材体系是这样设置的：

剑桥少儿英语分为四(sì)个级别：

预备级，一级，二级(繁体：級)，三级。

一个级别两本书，分上{练：shàng}下册。

预备级学校内容为：26个字母，单词，儿歌，内容难度相当于人教版英语三年级的难度。每主要是为了培养孩子的（读：de）兴趣，信心，初步【bù】积累英语语感，英语思维。

一级内容：出现语法知识，简单的时态，单词量和难度增加【读：jiā】。学完后能初步完成对应的语法练习[繁体：習]。内容难度相当于四五年级。

二级内容：语{pinyin：yǔ}法难度进一步增加，基本上是小学高年级学生《拼音：shēng》学的，出现了进行时，完成时。能学《繁体：學》到二级的学生，英语综合能力很不错了。

一般三级没有人学，那个时候一《拼音：yī》般三级的学生（读：shēng）小升初了，选择了小升初类的系列教材进行衔接去(pinyin：qù)了。

二：新概《澳门巴黎人gài》念英语。

分为四册。以课文语法词汇为内容，相对于剑桥来说，没有那么丰富的图片，内容，活动设计，新概念《繁体：唸》是纯语法学习。以背诵课文为基础，要求每一篇课文都要默写。第一册学完后，相当于初一的水平。第二册相当于[繁体：於]初二的水平，第三册就相当于高【读：gāo】中水平了

个人想澳门威尼斯人法【读：fǎ】：

低年级的孩子从剑桥学起，经过一到两[繁：兩]年的[拼音：de]英语思维训练后，转入新概念学习，这也是从兴趣到应试的转变。希望我的解释能对你有所参考。