对于今年的数学卷你怎么看？出这么难的卷子意义何在？我觉得如果数学卷有难度是可以的，但是不能所有的题目都那么难。一是要考虑时间，如果题目难了，学生思考的时间就长，时间够用吗？二是选拔人才也不是就靠一张试
对于今年的数学卷你怎么看？出这么难的卷子意义何在？
我觉得如果数学卷有难度是可以的，但是不能所有的题目都那么难。一是要考虑时间，如果题目难了，学生思考的时间就长，时间够用吗？二是选拔人才也不是就靠一张试卷就可以的，除非你是选专门研究数学的数学家，这样一下拔高这么大的难度，意义何在？难道非把学生考倒了才能显示你们出题人是如何了不起？这叫变态#21第三，学生努力了那么久，结果是这样的结果，换谁都接受不了#21也不换位思考一下，说明出题的人太没人性#21
有哪些可以教幼儿园大班小朋友数学的网校或是APP？教的好的？
不建议过早让孩子接触电子设备！首先对眼睛不好，另外幼儿园阶段数学以动作-表象认知为主，应该多通过主动的数学活动，实物操作，来积累孩子日常数学认知经验，培养数学学习兴趣。小朋友的数概念系统是在不断的计数实践中发展起来的，能正确区分10以内实物的多少和比较10以内两个数字的大小；可以借助实物进行10以内数的组成和分解，能够掌握实物的数序，进行少量实物加减运算是小学入学的基础要求。数学并不是只有计算，思维启智需全面。大班数学
疫情汹涌之际，很多小朋友只能在家里玩，正好可以利用这个机会，多进行数学亲子互动，数学知识和概念不是通过说教，而是孩子通过理解内化，是一个主动建构的过程。
① 数【shù】学认知经验
数学是一种社会性活动，它的学习素材无时不有，无处不(bù)在。小朋友学习数学的起点并不是逻(繁：邏)辑公理，而是生活中的一些实际事例，生活经验是儿童数学学习的重要资源。
我们分析孩子数学学习基础时，往往忽略知识之外学生应该具有的生活经验，一年澳门新葡京级很多内容都与生活密切相关，真正带入到实际场景中，通过“问题串”式的引导是最佳的学（繁：學）习方法。
→ 通过实物 分成图，练习10以《拼音：yǐ》内数的组成与分拆
→ 钟面数学认知经验积[繁：積]累
澳门博彩钟面上都有什么数学知(pinyin：zhī)识呢？
先收集生活中随处可见的时间，让孩子体会到数学与生活的联系，从日常生活的(pinyin：de)点点滴滴去体会时间的概念。要引导孩子自己去发现（读：xiàn）和描述出来。
→ 人民币认知
小朋友都会收到爸(bà)爸、妈妈的红包，可以[拼音：yǐ]在家来一次模拟购物，让孩子去接触和认知各种面值的钱币及价格标签。在实践活动中去认知，才能激发孩子{练：zi}好奇心和学习兴趣，积极参与的过程中，小脑袋瓜一直在专注思考的。
→ 空间图形（xíng）及位置认知
除了（繁体：瞭）数概念系{繁体：係}统，还有空间观念的启蒙和发展。家中各种几何形体的认知，上下、左右、前后的认识等等，小朋友的经验是学习几何知识的基础，这些只能通过多观察，多操作，多想象，多描述去《读：qù》真实感知和体验空间与图形的现实意义。
等等，生活（huó）中到处都是数学，家长应该履行起自己【读：jǐ】的义务，引领孩子走进美妙的数（繁：數）学世界。
② 培养数学学习兴趣{练：qù}
这个阶段《拼音：duàn》，只要家长引导正确，玩其实也是一种学。数学优秀的孩{hái}子都是小时候“玩”出来的。
→ 火柴{练：chá澳门银河i}棒培养孩子数学发散思维
用火柴棒摆一摆，看你能不能摆（繁体：擺）出10个学过的汉字？
→ 七《读：qī》巧板启蒙图形的拼组
七巧板是认识基本图形以及图形组合的【读：de】最佳教具，给[繁体：給]孩子专注的时刻，让他尽情去创作吧。
→ 有挑战的数独游（读：yóu）戏
数独游戏不但能培养数字推理游戏，还能够强化数感《读：gǎn》，增(拼音：zēng)强观察能力。一举多得，家长可以和孩子一起参与。
结束{pinyin：shù}语：
孩子天生有好奇心，不应该被限制在线上课堂亚博体育【pinyin：táng】的说教内容上，从观察力，运算能力，空间想象力，逻辑推理能力，动手操作能力，表达能力等多方面去培养。首先你要引领孩子爱上数学，小朋友数学学习能力提升离不开家长的付出，加油！
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