幼儿教案水果数(拼音：shù)一数中班数学教案数一数连一连活动重点？

中班数学教案数一数连一连活动重点？活动：　　1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。　　2．想像力、力，并能完整地表达。　　活动：　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等

中班数学教案数一数连一连活动重点？

活动：

　　1．操作开云体育（zuò）物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。

　　2．想像力、力，并能完[拼音：wán]整地表达。

　　活【huó】动：

　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订[繁体：訂]书机、纸张、固体胶、插塑《拼音：sù》玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等。

　　2．表示连接方法的(de)字卡。

幸运飞艇　　活(拼音：huó)动过程：

娱乐城　　1．游戏：找《读：zhǎo》朋友

　　①师：来做个“找{zhǎo}朋友”的游戏。听到音乐响时，马上《拼音：shàng》找到【练：dào】你的朋友，并用方法连接起来，表示你们是好朋友。

　　②幼儿听音乐游戏，当音乐停止时（读：shí），幼儿的动作也马上停止。

　　③幼儿说说【练：shuō】好朋友[练：yǒu]是怎样连接的。#28手拉手、背靠背（繁体：揹）、头碰头、屁股对屁股，等等。#29

　　2．尝试《繁体：試》连接 ①师：我带来了朋友，它们生活中经（繁体：經）常要用到的{pinyin：de}东西，你们认识它们吗?它们都叫名字?

　　②师：它们也想找好《拼音：hǎo》朋友，你们能帮它连一连吗?

直播吧　　③幼儿尝试用多种方法连(繁体：連)接所给材料，教师巡回观察。

　　3．交(pinyin：jiāo)流分享

　　①师：你是选用哪两样东西的?用方法把它们连接起来的?#28如，我用牙签把个金橘串起来；我用订书机把纸订起来，像一本书。#29

　　②出（繁体：齣）示表示连接方法的字卡，如“钉…‘串”等，鼓励幼儿想出更多的连[繁体：連]接方《拼音：fāng》法。

　　4．

　　①请幼儿，想像力和力，使连澳门新葡京接物一件有用《yòng》的东西。

　　②教{pinyin：jiào}师观察，并幼儿提示和帮助。

　　5．表达鼓励幼儿(ér)展示作品，分享的快乐。如，“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和（hé）西红柿串成一串冰糖葫芦{繁：蘆}”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。

　　活（huó）动结束

　　鼓励幼儿生活中《拼音：zhōng》的连接。