大班体育课爬的教案 幼儿园大班体（繁体：體）育游戏教案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队（繁：隊）。 游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车(繁体：車)至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通【tōng】过。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳【pinyin：tiào】）活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳（pinyin：tiào）。

2、通过游戏中不同障碍物的{de}设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参[繁体：蔘]与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：

圈若干、椅子两把(pinyin：bǎ)。

　活{huó}动过程：

1、准备活[练：huó]动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠(拼音：shǔ)妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳（练：tiào），也可以自己{读：jǐ}叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋鼠{pinyin：shǔ}

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在（zài）场地的[练：de]一端，另一端两把小椅子。

（2） 游戏开始前，教师先【练：xiān】师范讲解动作要领及过程，让[拼音：ràng]幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小(练：xiǎo)队，拍一【pinyin：yī】下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一[练：yī]位幼儿的动作。

　3、放松活动(拼音：dòng)。

教师（繁体：師幸运飞艇）带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚{繁：腳}跳，跳跳跳，单脚跳（读：tiào），跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。

3大《练：dà》班体育教案：数字格子跳跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫(繁体：墊)的多种玩法。

2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的澳门新葡京协调能力《拼音：lì》。

3、努力听清教师指令（读：lìng），遵守游戏规则。

活动(拼音：dòng)准备：

人手一块泡沫垫，1-10的de 数字卡片2套。

活动过程：

一、开始部bù 分。

今天天气真{zhēn}不bù 错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃《繁：鈴》鼓的变化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫(diàn)子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指{zhǐ}导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长（繁体：長）龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可（拼音：kě）将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一yī 组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫{pinyin：diàn}。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度[pinyin：dù]，加大运动量。提【pinyin：tí】醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。

2、讲评（繁体：評）幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天【拼音：tiān】我们来和小袋鼠学习跳的本[练：běn]领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓《拼音：gǔ》励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师[拼音：shī]用语言或简单的动【练：dòng】作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼yòu 儿逐步加强高度，看看自己最高能跳过几(繁：幾)块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚[繁体：腳]跳）。提醒幼儿观察并实践不同的[练：de]跳法适宜的宽度是多（读：duō）少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖【繁：豎】向[繁体：嚮]摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫垫平放，幼yòu 儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一(yī)做放松运动。

6、游戏《数字（zì）格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并《繁：並》贴在[练：zài]自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长(繁：長)龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数（或《练：huò》倒数）。

※ 双脚跳单《繁：單》数。提醒幼儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提《读：tí》醒幼儿想好再跳。

变化摆澳门巴黎人放方（pinyin：fāng）法，继续游戏。

三、结束部分《fēn》，游戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教(jiào)师叫号，叫到的de 两个同号幼儿为一组《繁：組》，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体(繁体：體)育教案：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提tí 供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

2. 发《繁：發》展幼儿自世界杯我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好（pinyin：hǎo）品质。

准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与《繁：與》教师一【pinyin：yī】同做准备活动。

1.绕场跑（越(yuè)过不同的障碍）。

2.自己选择平衡台做各种动作（拼音：zuò）。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是shì 一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼《拼音：yòu》儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运《繁：運》西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法{练：fǎ}的幼儿

鼓励全体幼【yòu】儿要主动学会想办法克服困难。

5大班体育教案：平衡凳游戏[拼音：xì]活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和（pinyin：hé）协调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富【读：fù】有责任感的品质及遇{yù}事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让幼《读：yòu》儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动准(zhǔn)备：平衡凳12条活动过程：

一、开始部分1、活huó 动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩(繁：翫)法。

2、教师组织幼儿集中{pinyin：zhōng}展示比较有新意和锻炼价值的几（读：jǐ）种玩法，并让幼儿选出三sān 种感兴趣的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直《zhí》接进入④）②择zé 优【练：yōu】示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：

a、要稳住【拼音：zhù】重心，不要摇晃，不要推挤。

b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加（练：jiā）空间。

c、间隔幼儿手臂互拉的技[jì]巧。

③请幼儿们再次活动，牢记同伴获得成功的（拼音：de）经验：控[练：kòng]制平衡，站的姿势，要有序。

④结合已（读：yǐ）有经验，增加难度，再次游戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十澳门银河名幼儿站上（shàng）去。

⑤如果失败，引导幼儿【pinyin：ér】分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿完成（读：chéng），并告诉他们要注意的地方，然后再集体完成一次。

⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他[练：tā]们成功的所在。

⑦一起感受成功的喜悦，欢《繁体：歡》呼。

三、结束部分玩了半天，身体累累的吧？，现在两个小朋友互相帮助按摩（mó）一下，放(读：fàng)松放松（读：sōng）。

（老师可对活动进《繁：進》行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动[dòng]脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也{pinyin：yě}能克服。

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