小班体育游戏抓小鱼教案小班体育捉龙尾教{练：jiào}案？

小班体育捉龙尾教案？【活动目标】　　1、追逐目标和集体协调地躲闪。　　2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。【活动准备】　　1、参加人数：6到10人；　　2、场地布置：幼儿活动场地。【游戏过程】　　参加者选一人做龙头，一人做捉龙尾者

小班体育捉龙尾教案？

【活动目标】　　

1、追逐目(pinyin：mù)标和集体协调地躲闪。　　

2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。【活动准备】　　1、参加人数：6到10人；　　2、场地布置：幼儿活动场地。【游戏过程】　　参加者选一人做龙头，一人做捉龙尾者

其余人一个接一个地拉住衣摆接在龙头后面做龙身，最后一人就是龙尾。　　游戏开始时，龙头与捉龙尾人对话　　捉者澳门金沙龙头　　我要吃龙头，龙头有角。　　我要(yào)吃龙中，中间有刺

　　我要吃龙尾，一拖拖你下水。　　对话一完，捉龙尾者便两{pinyin：liǎn澳门博彩g}边移动跑，寻找捉住龙尾的机会。龙头千方百计地挡住捉龙尾者，龙身龙尾一串人很快地跟着龙头移动跑，以防被捉住

注意龙身不要脱节。如果做龙尾的被捉住了，要自动退下，另一名在最后的自然（rán）成为龙尾。【创新玩法】　　创新玩法澳门巴黎人是龙头看到龙尾跑不动了，就原地蹲下，后面的龙身和龙尾一起蹲下

捉龙尾者看到龙尾蹲下{练：xià}了，就不能再捉了澳门新葡京。【活动反思】　　对于游戏的天生的喜爱，孩子们听说做“捉龙尾”的游戏都很高兴，只是开始，由于对儿歌不熟悉，玩法也不熟悉，有些无所适从。我想应该早让孩子们熟悉一下儿歌会更好一些

经过几次的实《繁体幸运飞艇：實》践游戏，孩子们对于儿歌以及游戏的玩法有了更进一步的熟悉。我想在教孩子们游戏内容的时候，我们不用什么说教，而要引导孩子们在游戏的实践中熟悉游戏的玩法及规则等，这样更适合这个年龄阶段的孩子们。“捉龙尾”游戏是一个集体游戏，需要幼儿之间的密切合作

所以，本次游戏既锻炼了幼儿的《拼音：de》反应能力，又（读：yòu）培养了幼儿团结协作的精神，幼儿很喜欢参与活动(繁体：動)。