如何上好第一节高中生物课?上好高中第一节生物课具有重要意义。第一节课教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培养学生的生物学意识做为主要内容。第1节课任务繁重,难度极大
如何上好第一节高中生物课?
上好高中第一节生物课具有重要意义。第一节课教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培养学生的生物学意识做为主要内容。第1节课任务繁重,难度极大。学生来自不同的初级中学,教师对学生的知识基础、性格特点不了解。由于生物学为非高考科目,社会、学校、家庭对生物学{pinyin:xué}教学[xué]产生了许多负面效应。多数学生对生物学不感兴趣,学习积极性不高,学习中缺乏动力,这是第1节课遇到的主要困难。
要完成第1节课的教学任务,需扫除以上教学中的障碍,应采取如下措澳门新葡京施,教师在高一放暑假时发一份调查问卷,其具体内容【róng】包括:
1初中生物学知识试题
2你看过【练:guò】哪些与生物学有关的书籍?
3初{chū}中生物学你都学过吗?
4你上澳门威尼斯人初中时做过生物实验{pinyin:yàn}吗?
5你参加过生物学竞赛吗[繁:嗎]?
6你是生物学兴趣小组成员《繁:員》吗?
7你能认识多少种植物和动物(pinyin:wù)?
8你(nǐ)喜欢养花和饲养小动物吗?
开学时将问卷收回,认真统计研究分析,掌握所任班级学生的第一手资料,做到上《拼音:shàng》课时有的放矢。在备课时,1收集古今中外著名生物学者简历,如:达尔文、李直播吧时珍、孟德尔、摩尔根和童第周等。重点介绍他们的成长史、主要成就及对人类的贡献
2查阅资料,掌握生物学新的【练:de】研究成果,及其生物学研究展望和应用。如:细胞的[练:de]组织培养技术,基因移植生产胰岛素,克隆技术研究,根瘤菌固氮基因研究,人类基因定位的大型工程。将以上内容整理成篇,语言要通俗{sú}易懂,深入浅出,将这些材料打印出来,准备上课时使用
上课时首先将准备的材料发给学生阅读,学[繁:學]生阅读完毕,教师借机激发指出,一个人无论从事哪个[繁体:個]学科的学习和研究,只要孜孜不倦,都会取得重大成就。
生物学是自然科学的重要组成部分,在现代科学中具有澳门新葡京重要地位。生物科学中的基因工程是新技术革命的重要内容,它会对人类做(pinyin:zuò)出重要贡献。通过详实材料的感染,教师的启发诱导,激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义
其次教师介绍生物学学习的方法。主要介绍课堂学习方法、实验课学习方法和野外实习学习方法。接(读:jiē)着教师要求每个学生都要建立生物学知识集锦本,将报纸、杂志中和生物学有关的内容摘录在生物学知识集锦中,要求学生坚持看中央电视台的“动物世界”、“人澳门金沙与自然”等节目,使学生多渠道获取生物学信息
最后让学生走出课堂,在教师的指导下,认识校园植物,参观生物标本室和实验室。教师指导时内容要源于中学教材,但高于教材。本节课为学习高中生物学教材前的一节准备课,表面看零乱,但目的明确,能激发学生学习生物学的兴趣,为今后教(pinyin:jiào)学奠定坚实的基[练:jī]础
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