幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案？我以前就是一名幼儿园老师，也做过早教老师，大家可能会觉得好笑，幼儿园？早教老师？还需要写教案么？今天我告诉大家是的！大家可能对幼儿园老师理解一直都是，陪孩子玩就
幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案？
我以前就是一名幼儿园老师，也做过早教老师，大家可能会觉得好笑，幼儿园？早教老师？还需要写教案么？今天我告诉大家是的！大家可能对幼儿园老师理解一直都是，陪孩子玩就是，但我想告诉大家的是幼儿园是非常不容易得一个职业，曾经有过一个记者为了测试幼儿（繁体：兒）园究竟有多么辛苦，自己去当了一天幼儿园老师，没过半天就被累回来了，真切得感受到了【练：le】幼儿园的不容易，我们会有公开课，半日开放，各种活动数不胜数，要学习幼儿心理，唱歌、跳舞、钢琴、手工、早教英语、每个方面你都要涉及一些，尤其是和家长沟通方面（繁体：麪），更要用各种专业术语来回复家长，不然家长一定觉得你不专业。
再来回归正题，来跟大家说幼儿园老师如何写小班教案，大[dà]家以为只是照着教案写写就可以了么，并不是，你需要针对小班孩子的年龄特点来写，比如早知道小班得孩子更多是在学中玩，玩中乐，他们非常天真，一个好玩得（pinyin：dé）故事都会给孩子带入情景中去，其次明确自己的活动目标，希望孩子在这节课中学习到什么，掌握哪方面的技能，然后开始准备活动所需要的课件，最后想好活动过程。
幼儿园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例？
活动目的：幼儿园小（xiǎ极速赛车/北京赛车o）班昆虫主题活动教案
知道昆虫会用极速赛车/北京赛车拟态来保护自己，并能按照拟态的不同(tóng)进行分类。
活动准备《繁体：備》：
各种昆虫的拟《繁：擬》态图片、集合图片
活动（繁体：動）重点：
昆(繁体：崑)虫拟态的涵义
活动流【读：liú】程：
引起爱好－－－初步接触－－－观察分类－－－延《读：yán》伸活动
活动过程：
一、引（pinyin：yǐn）起爱好
1、出示图片：今天老师带来了一位(pinyin：wèi)客人，看看它是谁？
2、引导观【guān】察：它是谁？它在哪里？
二{pinyin：èr}、初步接触
1、观[繁：觀]察蓬莱蛾猎蝉，提问：
（1澳门巴黎人）、你们（繁体：們）看见它了吗？
（2）、单独观看：它长得什么样？为什么刚才我们找（拼音：zhǎo）不到它？
（3）、蓬莱蛾猎蝉为什么要长得象树{练：shù}上的斑点？
2、介绍拟态：昆虫为了保护自己，能模拟（读：nǐ）别的东西的本领就叫拟态。
3、过渡提问：你们还知道有哪些昆虫会拟态这[繁：這]种本领？
三、观察（pinyin：chá）分类
1、出示图片：这些《拼音：xiē》都是谁？
2、熟悉不同的拟态：这些昆虫都是模拟什么呢？开云体育（蚱蜢、竹节虫、尺蠖、猫头鹰蝶、宽尾凤蝶幼{pinyin：yòu}虫）
3、小结：有些拟态昆虫是模拟植物让敌人看不见来保护自己jǐ 、有些是模拟别(bié)的动物恐吓敌人来保护自己。
4、提出分类要求：哪些是模拟植物？哪些是模拟动物[练：wù]？
5、出示集合图片，幼儿操作：把模拟植物的{练：de}放在一起，模(mó)拟动物的.放在一起，该怎么放？
（模拟植物的亚博体育放竹节虫那边《繁体：邊》，模拟动物的放猫头鹰蝶那边）
活动结束{pinyin：shù}：
提问【练：wèn】：除了昆虫，别的动物会不会用拟态来保护自己？
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