高考文言文游记类常考词汇有哪些？一、之1.用作代词，又分几种情况：①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语
高考文言文游记类常考词汇有哪些？
一、之1.用作代词，又【yòu】分几种情况：
①可以代(练：dài)人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或[练：huò]兼语，不作主语（繁体：語）。
②指示代词，表近指。可译为“这（读：zhè）”，通常作复指性定语。
2.用作助词，也分(fēn)几种情况：
①结构助词，定语的标志。用在《读：zài》定语和中心语（名词）之间【pinyin：jiān】，可{练：kě}译为“的”，有的可不译。
②结构助词（繁：詞），补语的标志。用在中心语（动(拼音：dòng)词、形容词）和补语之间，可译为“得《读：dé》”。
③结构助词，宾语前置的标志。用在《拼音：zài》被提(pinyin：tí)前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
④结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性【读：xìng】的作用，可不译[繁：譯]。译时也可省去。
⑤音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三《练：sān》个字之间，使之凑成四个字，只起调整（zhěng）音节的作用，无（繁：無）义，译时应省去。
二{èr}、而
1、用作连词。可连接词、短语和【练：hé】分句，表示多种关系。
①表示并列（pinyin：liè），相当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。
②表示顺承，相当于“就”“才”娱乐城；亡羊而补牢《读：láo》，未为迟也。
③表（繁：錶）示转折，相当于“却”“但是”；青取之于蓝而青于蓝。
④表示因果，相当dāng 于“因为...所以...”。
⑤表示修饰（方式{拼音：shì}、状态）
⑥表示假设，相当于“如果”；人而无信，不知其(练：qí)可也。
⑦表示递进关系，可译为“并且”或“而且”；君子博学二而日参省《读：shěng》乎己
2、用作代词。只用作第二人【练：rén】称，一般作定语，译为(繁：爲)“你的”；偶尔也作主语，译(繁体：譯)为“你”。
3、复音虚词“而已”，放(读：fàng)在句末，表(繁体：錶)示限止的语气助词，相当于“罢了”。
4、【而后】才《繁：纔》，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死（练：sǐ）而后已。
5、【而况】即“何况（繁体：況）”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也《读：yě》。而况石乎！
6、【既而】不久，一会儿ér 。
三、其qí
1、用作代（拼音：dài）词，又分几种情况：
①第三人【pinyin：rén】称代词。可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译《繁：譯》为“他的”，“它的”（包括复数）。
②第三人称代词。一般代人，用在动词[cí]或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾《繁：賓》语修饰语）应译为{pinyin：wèi}“他”“它”。
③活用为第一人称。可用作定语或{拼音：huò}小主语，视句意译为“我{pinyin：wǒ}的”或“我（自己）”。
④指示代词，表远《繁体：遠》指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。
⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为（繁体：爲）数词。
2、用作副词。放在句首或（拼音：huò）句中，表示测度、反诘、婉商[拼音：shāng]、期望等语气，常和放在句末的语《繁体：語》气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。
3、用作连词。做连词用时，通常放在句首，表假设，可译【练：yì】为“如果”；表选择，可译（繁：譯）为“还是”
其业有不精，德有不成者，非天《拼音：tiān》质之卑，则心不若余之专尔，岂他人之过哉《读：zāi》？（《送东阳马生序》#29
4、助词，起调节（繁体：節）音节的作用，可不译。
路漫(pinyin：màn)漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）
四、以[pinyin：yǐ]
1．介词，表示工具。译为（繁：爲）：拿，用，凭着。
①愿以十五城请易【拼音：yì】璧。（《廉颇蔺相如列传》）
②士大夫终（繁：終）不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）
2．介词(繁：詞)，表示凭借。译为：凭，靠。
①以勇【练：yǒng】气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）
②久之，能以足音(yīn)辨人。（《项脊轩志》）
③皆（pinyin：jiē）好辞而以赋见称。（《屈原列传》）
3．介词[繁：詞]，表示所处置的对象。译为：把。
①操当以肃还付乡党(繁体：黨)。（《赤壁之战》）
4．介词，表示时间[繁体：間]、处所。译为：于，在，从。
①以八月[读：yuè]十三斩于市。
②以崇（读：chóng）祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。
③果予以未时还家，而汝以辰chén 时气绝。
5．介词，表示原因。译为(繁体：爲)：因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相《拼音：xiāng》如列传》）
②卒以吾郡这发愤一击，不《bù》敢复有株治。（《五人墓碑记》）
③怀王wáng 以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）
6．介词，表示依yī 据。译为：按照，依照，根据。
①今以实校之。（《赤壁之（拼音：zhī）战》）
②余船以次俱(读：jù)进。（《赤壁之战》）
说【pinyin：shuō】明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。
①以一（yī）当十（成语）
②夜[练：yè]以继日（成语）
③秋以为期（《诗经•氓《pinyin：máng》》）
7．连词[繁体：詞]。表示并（繁体：並）列{拼音：liè}或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近，则游者众。（《游(拼音：yóu)褒禅山记》）
②忽魂悸以魄动《繁体：動》。（《梦游天姥吟留别》）
8．承接连词。前一动[繁：動]作行为往往是后一动[繁体：動]作行为的手段或方式。可译为#30"而#30"或省去。
①余（繁：餘）与四人拥火以入。（《石钟山记》）
②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴《练：yàn》》）
③各各(pinyin：gè)竦立以听。（《促织》）
9．目的连词，后一(练：yī)动作行为往往是前一(练：yī)动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为王，以yǐ 绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）
②当求数顷之田，于伊、颍之上【shàng】，以(yǐ)待余年，教【练：jiào】吾子与汝子（《祭十二郎文》）
③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于(繁：於)亡（《六国论》）
10．连词。表示因果关系，常用在zài 表原因的【de】分句前，可译为#30"因为#30"。例如：
①不赂者以赂者丧（《六国论【练：lùn】》）
②所谓华山洞者，以其（读：qí）乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）
③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年《nián》。（《信陵君窃符救赵》）
11．连词。表示修饰关系【繁体：係】，连接状语和中（zhōng）心语，可译为#30"而#30"，或省去。例如：
①木欣欣以向荣{繁体：榮}，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）
12．语气助[练：zhù]词，表示时间、方位和范围。例：
①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师（繁体：師）表》）
②指从此以往十(拼音：shí)五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）
③自王侯以下莫不逾[练：yú]侈。（以：表范围）
13．语气助词，起调整【拼音：zhěng】音节作用。例：
①逆以煎我怀。（《孔雀【练：què】东南飞》）
14．动词，译为：以为《繁：爲》，认为。
①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说(繁：說)赵太后》）
②皆（拼音：jiē）以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
15．动词，译为（繁：爲）：用，任用。
①忠不必[练：bì]用兮，贤不必以。（《涉江》）
16．名【pinyin：míng】词。译为：缘由，原因。
①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜{yè}宴桃李园序》）
五、于
“于”是介词，总是跟名词、代词或短(读：duǎn)语结合，构成介jiè 宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。
1、引进动作的时间[繁：間]、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向（繁：嚮）”“到《pinyin：dào》”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。
例如：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（hóu）。（《出师表》在……中）
请奉命求救于孙(繁体：孫)将军。（《赤壁之战》向）
于其身也（读：yě），则耻师焉……（《师说》对、对于）
2、放在形容（拼音：róng）词之后，表示比较，一般可译为（繁：爲）“比”，有时(繁：時)可译为“胜过”。
例如rú ：冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）
有时则只是表示对[拼音：duì]象的性质和状态，可不译。
3、放在动词之后[繁体：後]，引进行为的de 主动者，可译为“被”，有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。
例如：吾不能举全{读：quán}吴之地……受制于人……（《赤壁之战》）
4、复音虚词“于是”，用{练：yòng}法与现代汉语的“于是”不完全相同。
①放在句子开头，表【练：biǎo】前后句的承接或因果关系，与现在的承接[pinyin：jiē]连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。
②放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补《繁体：補》语。可根据“于【练：yú】”的不同用法(pinyin：fǎ)，分别相当于“在这”“从这”等。
吾{pinyin：wú}祖死于是，吾父死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》）
六[pinyin：liù]、乃
（一）用作副词。1．表示前后两事【读：shì】在情理上的顺承或时间上的【拼音：de】紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）②悉使羸兵负草填之，骑乃得过
（《赤壁之战》）③度我至军[繁：軍]中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违(繁：違)背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等
①项王乃复引兵[练：bīng]而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪[繁：紀]》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。①若事之不济，此乃天也
（《赤壁之战》）②赢乃夷门抱关者也yě 。（《信陵君窃符救赵》）
（二）用作代词【pinyin：cí】。1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不bù 能作宾语
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为[繁体：爲]“这样” 。①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为“若夫《繁体：伕》”“至于”“如果”等
【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴《繁体：吳》》）②无乃尔是(拼音：shì)过与（《季氏[pinyin：shì]将伐颛臾》）
【乃尔】译为(拼音：wèi)“这样”。①府吏再拜还，长[繁体：長]叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南(pinyin：nán)飞》）
七{pinyin：qī}、焉
1.语气助【pinyin：zhù】词。
（一）常用在句【读：jù】末，一般可不译出语气助词。
作【zuò】词尾，相当于“然”“......的样子”。
于是余(繁体：餘)有叹焉。（《游褒禅山记》）
（二）有时用{yòng}于反诘语气，可译为#30"呢#30"。
万钟于我何加(拼音：jiā)焉！（《鱼我所欲也》）
（三）#30"焉#30"在句中，作形容词、副词词尾，表示语气上的停顿无义《繁体：義》 。
硿硿焉，余固笑而不信也[拼音：yě]。（《石钟山记》）
2.代(读：dài)词。相当于#30"之#30"。如：
使皇武子辞焉。（《肴《繁：餚》之战》）
3.疑问代词。译为#30"什么《繁体：麼》#30"、#30"哪里#30"等。如：
面目美好者，焉yān 故必知者。（《墨子》）
且焉置土石？（《愚公（读：gōng）移山》）
4.兼词。相当(繁：當)于#30"于是#30"、#30"于之#30"于此” 等。如：
必死是(读：shì)间，余收尔骨焉。（《肴之战》）
微波（练：bō）入焉。（《石钟山记》）
八、则《繁：則》
1.用作[拼音：zuò]连词，可表示多种关系。
①表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事【练：shì】情在时间上、事（练：shì）理上的紧密联系。可译为“就”“便”，或译为“原《读：yuán》来是”“已经是”。
例lì 如：故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
②表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。例如： 入【练：rù】则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒[繁体：恆]亡。（《生于忧患，死于安乐》）
③表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列(幸运飞艇拼音：liè)关系（不是表示两个词之间）。可译为“就”，或不译。
例如： 位卑则足羞，官盛则近《拼音：jìn》谀。（《师说》）
④表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“则”字用在后（繁：後）一分句，可澳门新葡京译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例如： 于《繁体：於》其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）
2、用作副词。用在判断句中，起强调和确认[繁：認]作【拼音：zuò】用，可译作“是”“就是”。
例如： 此则直播吧岳阳楼(繁体：樓)之大观也。（《岳阳楼记》）
九[拼音：jiǔ]、何
（一）用作疑问代词。1．单（繁体：單）独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什《pinyin：shén》么”“什么原因”。①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）②齐人未《读：wèi》尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”
译时，“何”要后置。①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王【读：wáng】来何操？（《鸿门宴》）3．作定语，可译为“什么”“哪”。①然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）用作[zuò]疑问副词
1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战《繁：戰》》）②徐公何能及[练：jí]君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
（三）作语助词，相当于“啊”。①新妇车在后，隐隐何甸甸[练：diān]。（《孔[读：kǒng]雀东南飞》）（四）何：通“呵”，喝问
①信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁。意思是检查盘[繁体：盤]问
）（《过秦论》）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。①以五十步笑百步，则何如？（《季氏将伐颛臾》）②沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相【读：xiāng】当于“拿什{练：shén}么”“凭什么”等。①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）
【无何】译为“不[bù]久{拼音：jiǔ}”“没多久”。①抚军不忘所自，无何，宰《读：zǎi》以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎能”①阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）
十【shí】、且
1.用作连(繁：連)词。 且表示递进关系。
例如：彼所将中国（繁体：國）人不过十五六万，且已久疲……（《赤壁之战》）
且将军大势可以[yǐ]拒操者，长江也……（《赤壁之战》）
表示并列关系（繁体：係）。
河水清且涟猗(练：yī)……（《伐檀》）
有时相当于（繁体：於）“尚且”，先让步，后推进一层。
例如： 古之圣人，……犹且从师《繁：師》而问焉……（《师说》）
2.用作副词。 相当于《繁：於》“将”“将要”，“暂且”“姑且”。 例如：北山愚公gōng 者，年且九十。
驴一鸣，虎[pinyin：hǔ]大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。（《黔之驴》）
存者且偷生，死者长已矣！（《石《pinyin：shí》壕吏》）
十{拼音：shí}一、若
1、动词{练：cí}，像，好像。例《读：lì》如：视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织》）
2、用作代词。①表示第二人称，相当于“你”“你们”；作定语时[繁：時]则译（繁体：譯）为“你的”。例如：若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（《鸿门宴》）不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》若属：你们这《繁：這》些）更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）②表近指，相当于“这”“这样”“如此”
例如：以若所(拼音：suǒ)为求[读：qiú]若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）3、用作连词。①表假{jiǎ}设，相当于“如果”“假如”等。例如：若据而有之，此帝王之资也
（《赤[练：chì]壁之战》）若备与彼协心，上下齐同，则宜抚[繁体：撫]安，与结盟好。（《赤壁之战》）②表选择，相当于“或”“或者”。例如：以万人若一郡降者，封万户
（《汉书·高帝纪》）③至，至于。例如：若民，则无恒产《繁体：產》，因无（繁：無）恒心。（《齐桓晋文之事》）【若夫】是用在一段话的开《繁体：開》头、引起论述的词
近似“要说那”、“像那”的意思{pinyin：sī}。①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳（繁：陽）楼记(繁：記)》）
【若定】心中有数，从容不【拼音：bù】迫。①指挥若定。（《赤壁之战》）
十二{pinyin：èr}、所
1.用作助词。 经常放在动词前，同动词结（繁体：結）合（繁：閤），组成“所”字结构。“所《读：suǒ》”字结构是名词性短语，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。
例如： 故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳(繁体：陽)马生序》）
“所”和动词结(繁：結)合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。
例如： 夜则以yǐ 兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）
臣所过屠者朱亥，此子贤[繁：賢]者，世（拼音：shì）莫能知，故隐屠间耳。（《信陵líng 君窃符救赵》）
2.在有些【练：xiē】句【拼音：jù】子中，“为”和“所”呼应，组（繁：組）成“为……所……”的格式，表示被动。
例{pinyin：lì}如： 贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《〈指南录〉后序》）
嬴闻如姬父为人所杀。（《信{pinyin：xìn}陵君窃符救赵》）
3.复音虚词“所以”。用法主要（pinyin：yào）有两种：一种《繁：種》表示原因。例如： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴（繁体：興）隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《出师表》）
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相【练：xiāng】如列传》）
一种表示手《shǒu》段和目的。
师者，所以传道受业（繁体：業）解惑也。（《师说》）
十三《sān》、为
“为”在zài 文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词。用作动词，意思是“做”。还可作判断词(繁体：詞)“是”用
这些都属于[繁体：於]实词范围。下文介绍作虚词用的几种用法。
1.用作介词。除表被动外，一般读去声《繁体：聲》。
①表示动作、行为的对象。可译为(繁体：爲)“向”“对”等。
例如： 此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源【拼音：yuán】记》）
②表示动作、行为的替代[dài]。可译为“替”“给”等。
例如： 当横行天下《pinyin：xià》，为汉家除残去秽……（《赤壁之战》）
公为我献之。（《鸿门宴》） ③表示动作、行为的时间。可译为“当《繁体：當》”“等到”等。例如： 为其来也，臣请缚{繁体：縛}一人过王而行{拼音：xíng}。（《晏子使楚》）
④表示动作、行为的目的。可(kě)译为[繁体：爲]“为着”、“为【练：wèi】了”。例如： 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（史记·货殖列传序》）
⑤表示动作、行为的原因。可译为“因为”“由【pinyin：yóu】于”。例如： 吾见其难为，怵然为戒，视为止[读：zhǐ]，行为迟。（《庖丁解牛》）
⑥表示被动关系。读阳平声，可译为“被”。“为”所引进的是动作行为的主动(dòng)者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，构成“为(wèi)所”或【huò】“为……所”。
例如：不者，若属皆且为所虏！（《鸿门[mén]宴》）
今不速往，恐为操所先【练：xiān】。（《赤壁之战》）
2.用作助词。读阳平声，放在疑问句【pinyin：jù】之末，表示诘问，前qián 面有疑问代词跟它呼(读：hū)应。可译为#30"呢#30"？
例如： 如今人方为(繁：爲)刀俎……何辞为？（《鸿门宴》）
十(pinyin：shí)四、因
用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方(pinyin：fāng)式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过guò ”“通《读：tōng》过”。
例如： 振声激扬，伺cì 者因此觉知。（《后汉书·张衡传》）
因宾客至蔺相如门谢罪……（《廉【pinyin：lián】颇蔺相如列传》）
用作连词。表示顺接上文wén ，可译为“于是”“便”。
例如： 因拔刀斫{zhuó}前奏案……（《赤壁之战》）
相如因《拼音：yīn》持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》）
练习《繁体：習》：
1、因坐法华西亭tíng
十五（wǔ）、与
作虚《繁：虛》词用。
解释为：和、跟、同。例如： 吾与汝（pinyin：rǔ）毕力平险，指通豫南……（《愚（yú）公移山》）
句{拼音：jù}末语(繁体：語)气词，表示疑问或感叹。后写作“欤”。2、 作实词用，可解释为“给予、给”，“结交、交好”。
十【拼音：shí】六、矣
语(繁：語)气助词
1.用于陈(繁体：陳)述句尾。或助肯定语气《繁：氣》，有的可译为#30"了#30"，有的可不译；或助已然语气，说明事情已实现，可译为#30"了#30"；或助将然语气，说明事情将要实现，可译为#30"了#30"。
此为长江之险《繁体：險》已与我共之矣。（《赤壁之战》）
原庄宗之所以得天下，与[拼音：yǔ]其所以失之者，可以知之矣。（《伶官传序》）
庭有枇杷树，吾妻死之年所[pinyin：suǒ]手植也，今已亭亭如盖矣。（《项脊轩志》#29
事急而不断，祸至无日矣！（《赤壁之战（读：zhàn）》）
2.用于感叹句。助感慨、讽刺、赞颂语气[繁体：氣]，可译为#30"了#30"#30"啊#30"。
甚矣，汝之不惠！（《愚公[练：gōng]移山》）
呜呼，烈矣(pinyin：yǐ)！（《谭嗣同》）
3.用于祈使句，助请求、劝勉【miǎn】、禁止语气，可译为#30"吧#30"。
愿[繁：願]君即以遂备员而行矣。（《毛遂自荐》）
公子勉之矣，老臣不能从。（《信陵君《pinyin：jūn》窃符救赵》）
4.用于疑《拼音：yí》问句末，助疑问语气。
年几[繁：幾]何矣？（《触龙说赵太后》）
十七{读：qī}·者
（1）指人、物、事、地点等，相当于“......的”或“......的【练：de】人[pinyin：rén]（东西、事情、地方）。”
例：
近塞上之人，有善术(shù)者。（者：指人）
若所市于人者，将以yǐ 实笾豆奉祭祀、供宾客乎？
其他祖父(fù)积、子孙弃者无论焉。（者：指事。）
（2）与“若”之{pinyin：zhī}类字组(繁体：組)成某种词组，或单用，表示比拟，相当（繁体：當）于“......的样子”、“......似的”。
例（读：lì）：
然往来视之，觉无《繁：無》异能者。
言之，貌若甚戚（繁体：慼）者。
（3）放在主语之（pinyin：zhī）后，表示提顿或判断。
例《练：lì》：
北山愚（yú开云体育）公者，年且九十。
陈胜者，阳城人{练：rén}也。
廉lián 颇者，赵之良将也。
（4）放{pinyin：fàng}在主语之后，引出原因。
不以木为（繁体：爲）之者，文理有疏密。
然操遂能克绍，以弱为强者，非fēi 惟天时，抑亦人谋也。
而安陵以五十里之地存者，徒以有《拼音：yǒu》先生在也。
（5）放在疑问句末，表（繁：錶）示疑问。
例《练：lì》：
何者？上下之（拼音：zhī）分也。
（6）放在假设复句中，表示假设，相当于“如果(pinyin：guǒ)......”、“......的话”。
例(练：lì)：
入则无法家弗士，出则无敌[繁体：敵]国外患者，国恒亡。
尽吾{练：wú}志而不能至者，可以无悔矣。
（7）放在“有”字的宾语之后，表示提[tí]顿。
例（pinyin：lì）：
有蒋氏《拼音：shì》者专其利三世矣。
有郭四者，凡四【sì】杀人。
楚有宋玉《读：yù》、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。
（8）放(拼音：fàng)在数词之后（翻译时(拼音：shí)，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词）。
例(lì)：
或异（繁：異）于二者之为，何哉？（二者：两种心情。）
此数者用兵之【pinyin：zhī】患也。（此数者：这几点。）
（9）放在后置的定语这（繁：這）后，相当于“的”。
例(lì)：
求【读：qiú】人可使报秦者，未得。（定语是“可使报秦者”，中心词是“人”。
于是令齐《繁：齊》军善射者万弩，夹道而伏。
（10）放在时间词之后，表示停顿，起调整[pinyin：zhěng]音节作用。
例（lì）：
近者奉辞伐(读：fá)罪。
古【gǔ】者以天下为主，君为客。
远(繁：遠)者数世，近者及身。
#2811#29放在陈述句末，表《繁体：錶》示陈述结束。
例：
送之至湖口，因得观所谓石钟zhōng 者。
始臣之解jiě 牛之时，所见无非牛者。 不者，若属皆且为所虏。
十八、乎{hū}
（一）用作语气（繁：氣）助词。
1．表疑问语《繁：語》气。可译为#30"吗#30"#30"呢#30"。
①几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志(拼音：zhì)》）
②技盖至此乎？（《庖丁(读：dīng)解牛》）
③欲安所归乎？（《赤壁之{读：zhī}战》）
2．表示反问语气[拼音：qì]，相当于#30"吗#30"、#30"呢#30"。
①布衣之交{jiāo}尚不相欺，况在国乎？（《鸿门宴》）
②吾师道也，夫庸知其年之先(xiān)后生于吾乎？（《师说》）
③然豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战(zhàn)》）
3．表测度（pinyin：dù）或商量语气，可译为#30"吧#30"。
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄暴[练：bào]见孟子》）
②圣（繁体：聖）人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
③日食饮得无衰乎《hū》（《触龙说赵太后》）
④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家《繁体：傢》》）
⑤无以，则王乎？（《齐[拼音：qí]桓晋文之事》）
4．用于感叹句或祈使[练：shǐ]句，可译为#30"啊#30"#30"呀#30"等。
①宜乎【练：hū】百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）
②悔(huǐ)相道之不察兮，延伫乎吾将反（《离骚》）
③西望夏口，东望武{读：wǔ}昌，山川相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》）
④长铗归来乎！出无车（《冯谖客(拼音：kè)孟尝君》）
5．用《拼音：yòng》在句中的停顿处。
①于（繁体：於）是乎书。
（二）用作介词，相当[繁体：當]于#30"于#30"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不【读：bù】在酒，在乎山水之间也。（《岳阳楼记》）（乎：于）
②今虽《繁：雖》死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（《捕蛇者说》）（乎：在）
③生乎吾前，其闻道也（pinyin：yě）固先乎吾?（《师说》）（前一个#30"乎[pinyin：hū]#30"：在；后一个#30"乎#30"：比。）
④吾尝疑乎是shì 。（乎：对。）
⑤君子博学而日(rì)参省乎己。（《论语》）（乎：对。）
⑥亦无(繁：無)怪乎其私之也。（乎：对于）
⑦盖进乎技矣。（《庖丁解牛（niú）》）（乎：比）
⑧以吾一日长乎尔。（尔[繁体：爾]:比。）
（三）可作词尾，译为#30"……的样子《zi》#30"#30"……地#30"。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣【读：yǐ】（《庖丁解牛》）
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化（pinyin：huà）而登仙（《赤壁[读：bì]赋》）
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