幼儿文学诗歌活动教案小班幼儿(繁体：兒)文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动澳门金沙目{mù}标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编(繁体：編)儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活(pinyin：huó)动准备

1、梨子、苹果《拼音：guǒ》、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂[拼音：tú]有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜（guā）#29若干。

活动《繁体：動》过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们{练：men}出(chū)来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果{练：guǒ}、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼《读：yòu》儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜(繁：顏)色吗?#30"#28没有#29

3、请幼[练：yòu]儿说（繁体：說）说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片【练：piàn】翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼《拼音：yòu》儿说说其它水果的颜色，如【练：rú】说对了，老师则（繁体：則）将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿{pinyin：ér}歌《水果歌》

老师（读：shī）告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给{繁：給}苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼(pinyin：yòu)儿把老师编的一句和小朋友编[繁：編]的一句连起来，儿歌就编好了（繁：瞭）。

2、亚博体育给梨《lí》子编。

由老师编第一句【读：jù】：什么水果幸运飞艇黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编(繁体：編)幸运飞艇。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一yī 遍。

什{pinyin：shén}么水果红红的?苹果苹果[guǒ]红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出{pinyin：chū}来?#30"请(繁：請)幼儿模仿前（拼音：qián）面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试皇冠体育着把编的儿歌连起（qǐ）来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作（pinyin：zuò）。

三、游戏【xì】：水果歌。

请幼儿戴上（拼音：shàng）水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别《繁：彆》幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起{pinyin：qǐ}来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回[繁：迴]家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活(huó)动组织(繁：織)在语言活动区放置其（拼音：qí）它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟（繁体：溝）通计划可[pinyin：kě]请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进《繁：進》儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿（繁体：兒）歌

水果歌【读：gē】

什么水《拼音：shuǐ》果红红的?

苹果苹果红红{繁：紅}的。

什么水果黄黄《繁体：黃》的?

梨子{zi}梨子黄黄的。

什么水果紫紫的（pinyin：de）?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿{繁体：綠}的?

西瓜西瓜绿绿（繁体：綠）的。