幼儿园小手拍拍音乐教案？活动目标1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。2. 认识五官的名称及位置。3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
幼儿园小手拍拍音乐教案？
活动目标1.直播吧巩固认识五官的名称和位置，乐(繁体：樂)意用小手指出来。
2. 认识五官的《拼音：de》名称及位置。
3.喜欢参加音乐活动，体验音乐(繁：樂)游戏的快乐。
4.在活动中（zhōng），让幼儿体验与同伴娱乐城共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿（繁体：兒）学会游戏，感受游戏的乐趣。
教（读：jiào）学重点、难点
重点：认识五官的名称和【读：hé】位置
难点：在音乐游戏快速的用手指出(chū)五官的位置
活动《繁体：動》准备
《小手拍拍》的音乐、组织幼儿澳门巴黎人坐好{hǎo}准备学习
活动过[繁：過]程
1、活动导入：做[拼音：zuò]“指五官”的游戏。
师：今{jīn}天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大，我们来玩一《拼音：yī》个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师示范歌曲（繁体：麴）。
音乐伴奏，教师唱歌曲《小{练：xiǎo}手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容。
3、幼儿学唱歌{pinyin：gē}曲。
在老师的带(繁体：帶)领下，请幼儿跟着学一学《小手拍（读：pāi）拍》，并反复几次，加深印象。
4、引导幼儿边唱边随歌曲做相应的动作。
在熟悉《拼音：xī》歌曲的基础上，请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和位置，并从中体验游戏的乐趣[拼音：qù]。
5、请个别幼儿上《澳门新葡京shàng》台表演《小手拍拍》。
教【jiào】学反思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最(拼音：zuì)棒的小朋友上台来给大家澳门新葡京表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
希望对你【练：nǐ】有帮助哦
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