一年级上册图形题及答案一年级小朋友数学题《繁体：題》补砖不会做该怎么办？

一年级小朋友数学题补砖不会做该怎么办？这道题，是一年级数学下册课本上的一个题，也是常考的一个题目。下面给出解法：总结一下：第一种方法：观察法用眼睛观察，哪些层数是一样的呀？我们可以发现最上层和第二层，第四层是一样的

一年级小朋友数学题补砖不会做该怎么办？

这道题，是一年级数学下册课本上的一个题，也是常考的一个题目。

下面给{繁：給}出解法：

总结（繁体：結）一下：

第世界杯一种方[拼音：fāng]法：观察法

用眼睛观察，哪些层数是一样的呀[练：ya]？我【wǒ】们可以发现最上层和第二层，第四层是一样的。

最底层和第三，第五(wǔ)层是一样的。（注意是从下往上数）

第二种方（读：fāng）法：计算法

我们注[繁体：註]意图中有两种砖，一种是整块的，一种是半块的。这种方法，最重要的是要知道两个半块是一块。可以让孩子理解澳门博彩一个苹果可以分成两半，2个一半就是一整个。

我们数一数最下层，一共5块砖。那么

第二层现在是3块整的[练：de]，和两个半块。所以应该是缺1块。

同理，第三层缺3块(繁：塊)，第四层缺3块，第五层缺1块。

总共加(pinyin：jiā)起来缺8块。

通过这两（繁体：兩）种方法，孩子就应该能够体会到适合[繁体：閤]自己的方法了，相信，只要做上两题，此类题目一定就可以攻《拼音：gōng》克了！

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谈到一年级的找规律的问题，我们就要考虑到孩子以后的一些规律问题，所以说从一年级开始我们对孩子有规律问题的训练，展现了我们的一种思维方式。

那么找规律一般有哪些《拼音亚博体育：xiē》方式呢？我们可以梳理一下。

首先用好{pinyin：hǎo}加法和减法阶段，只有这样的一个规律，所以《拼音：yǐ》我们在寻找图中数字的时候，可以发现提供给我们的信(pinyin：xìn)息，也就是两个数相加等于第三个的数字，那么这就是加法规律的使用。

这个规律无[繁：無]论是三角形还是其他图形都可以【练：yǐ】使用，一年级的时候许多考试题在形式上进行了转换，比如说把上面是圈中的三角形变成了（繁体：瞭）圆形，变成了其他的一些奇怪的形状。和上面的图，家长可以试验一下。

第二种规律就是加减法处理之后的差值问题，举个例子来讲1247，这四个数字之间的规律就是数字之间的差异越来越大，每次多一，那么我们知道它后面数字就是11。如何计算的呢？那就是7 4等于1澳门新葡京1，下面也找了一种这《繁体：這》样的数字图，有兴趣的家长可以帮助孩子一起来测试一下。

总之对于一年《读：nián》级来讲，它的规律就是这么简单，一般就是加《拼音：jiā》减法之后然后再处理差{pinyin：chà}值的问题，当然有些差只是规律性出现的，也需要注意一下。