小班幼儿舞蹈新疆舞娃哈哈教案幼儿《繁体：兒》舞蹈《娃哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现《繁体：現》歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐直播吧表演新疆舞《娃哈哈》。【活{huó}动准备】

舞蹈编[繁：編]排：

#281#29脚步{bù}以垫步贯穿始终。

#282#29听歌词，记动(繁体：動)作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手[拼音：shǒu]两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次【读：cì】，双手澳门威尼斯人在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍手两次，双手（shǒu）侧平举，转动手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍手(拼音：shǒ澳门博彩u)两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

第五句歌【读：gē】词：双手在胸前一边拍手一边自转一圈。

第六句歌词：双手在胸前拍手（读：shǒu）三次【cì】，最后双手翘起大拇指摆个造型。【活动过程】

一、学唱【chàng】歌曲环节。

1、聊聊新疆的好吃的、好玩的、好看的风土人情，进一步了解新疆{jiāng}，喜欢新《拼音：xīn》疆，激发幼儿学习新疆歌舞的兴【练：xìng】趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌（gē）曲(qū)，强调在重拍上的歌词要唱得短促有力些，如：我、是、花、真等，为学习垫步打好基础。

二、学习垫{pinyin：diàn}步。

1、创设一个“乘坐火(pinyin：huǒ)车去新疆旅游”的情景，辅助提问：“火（读：huǒ）车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫步。

2、交流自己的发现。如：“一只{pinyin：zhǐ}脚在另一只脚的后[繁：後]面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀请“火车开得好”的幼儿示范，再次帮(bāng)助幼儿了解垫步的要领，知{练：zhī}道只有这样开火车才能到新疆（jiāng）。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔[练：shū]叔跳舞时用的乐器（pinyin：qì）。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请[拼音：qǐng]一位《拼音：wèi》把握节奏较好的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓，带大家游览新疆美景。

三、学跳新疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思？”联想（pinyin：xiǎng）到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转（繁体：轉）动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的《拼音：de》葡萄。

2、按舞蹈动作的顺序编成了一首（shǒu）儿歌：

左{pinyin：zuǒ}边的葡萄大又大，

右澳门巴黎人边的葡萄甜又甜《tián》，

旁边的葡萄多又多（pinyin：duō），

上边的《读：de》葡萄数不清。

娃哈哈，娃哈《拼音：hā》哈，

新疆的葡萄亚克西[练：xī]。

3、在一边念儿歌一边做动作澳门永利的过程中学会舞蹈《读：dǎo》。